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对新时代思政课教师的几点思考 　　【基金项目】本文为内蒙古自治区课题“高校政治理论课朋辈型师生关系建构研究”（项目编号：njsz1829）阶段性研究成果。 　　【中图分类号】g451【文献标识码】a【文章编号】2095-3089（2019）05-0086-01 　　作为一名新时代思政课教师，如何贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，如何通过自己的言传身教让思政课的教材体系转换为教学体系，让习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，是一件非常重要的任务。笔者从四个方面进行了简单论述，以期对做一名合格的思政课教师起到有益的帮助。 　　一是真爱 　　首先，要真爱自己的职业，爱思政课教学。教师是光荣的，肩负着做青年学生的引路人和领路人的责任。要完成这份责任，教师不仅要知识渊博，更要德行优秀。而作为一名思政课教师，要求就更高。选择了教师，尤其选择了思政课教师，就意味着比一般的老师付出更多。选择教师，不仅仅是选择了一份职业，更应该是作为一生的事业。 　　要当一名合格的思政课教师，就要把教师当成一份事业，发自内心的热爱，不计较得失。就要全身心的投入，就要在思政课教学的路上以取得点滴进步为幸福。教师肩负着培养人、教育人的重担，如果不真心热爱、不对工作负责，就可能影响孩子们的成长，就可能“生产出质量不好的次品或残次品”，而这样的产品是几乎不能退回生