八年级语文桥之美教案(8篇).docxVIP

八年级语文桥之美教案1 教学目标： 1、知识目标： 理解课文内容一一桥之“美”美在什么地方。 2、能力目标： ①、理解文意，提高学生筛选、整合信息的阅读能力；（重点） ②、品味本文优美有情味的语言以及在内容和表达上都较具 作者个性色彩的句子，并能在教师的指导下结合自己的知识和生活体 验进行感悟理解，锻炼表达能力。（难点）3、情感目标：关注生活，关注自然，做生活的有心人。 教学重、难点突破： 《桥之美》是一篇带有说明性质的小品文，聚集了著名画家 吴冠中先生多年的审美体验和感受，内涵丰富，特色鲜明。要让一个 审美趣味尚处于初始阶段的学生在有限的时间内去体验画家积淀多 年的审美经验，感受桥在不同环境中所产生的美学效果绝非易事。初 读课文，感觉语言很美，情趣高雅，但内容较散，初中学生不好把握。 再读课文,研究教法,我觉得不妨从学生熟悉的事物入手,创设情境， 以唤起学生的审美需求，激发学生探求美的欲望。同时积极调动学生 的生活经验，展开联想和想象，以把握文本所蕴涵的审美特色。 《桥之美》的语言画面感很强，修辞灵活，具有抒情般的感 染力，是本文学习的重难点。因此在具体赏析课文时我选择采用语境 解读法，使学生结合语境，由粗到精，由此及彼，反复诵读，整体把 握，力求使学生既欣赏了桥之美又学习了语言之美。 八年级语文桥之美教案4 目的 知识与能力：品味本文诗意的描写性语言，与规范说明文 语言准确、周