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大班平安优质课教案及教学反思《有坏
人闯入》
大班平安优质课教案及教学反思《有坏人闯入》活动目标：
1、知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办。
2、能够根据情况选择正确的应对方式保护自己。
活动准备：
教学挂图。
活动过程：
1、活动导入：观看教学挂图。
教师出示挂图并提问：
(1)教师：如果有坏人进了幼儿园，小朋友该怎么办?我们一起看 看飞飞是怎么做的?他的做法对吗?后来发生了什么事情？
①图上有谁?他在做什么?他发现了谁?可能发生了什么事？
②有坏人闯进幼儿园，飞飞是怎么做的？
③后来发生了什么事?坏人去哪里了？
(2)教师小结：幸好飞飞及时发现了坏人并报告了老师，要不然坏 人可能就会来伤害小朋友和老师了，飞飞真是好样的。
2、活动展开：情景剧表演。
⑴教师谈话导入：那么，如果有坏人闯进幼儿园，我们还可以怎 么做?请小朋友们来看一个表演，想一想下面这几种做法，那一种正 确呢？
(2)教师用布偶表演情景剧《坏人来了怎么办?》场景一：看到坏人，小男孩自己冲过去和他打起来。
场景二：看到坏人，小男孩下的大喊大叫。
场景三：发现坏人在远处，小男孩赶忙跑去报告老师。
场景四：正在玩耍,看到坏人出现在附近，小男孩偷偷躲藏起来。
3、活动展开：讨论坏人闯进幼儿园该怎么办？
教师：
⑴如果有坏人闯入，能不能自己跑过去抓他或者吓得大叫呢？
(2)如果坏人离你比拟远，你该怎么办?离你比拟近呢？
教师引导幼儿分组讨论正确的应对的方法。
4、活动总结：集体提供讨论结果，教师引导幼儿总结。
幼儿分组讨论。
⑴提供讨论结果。
(2)教师总结。如果碰到坏人闯入幼儿园，我们不要害怕，要保持 冷静，进来那个不要让坏人发现。本文来源倔，老;师教案?网如果坏人 离你比拟远，你可以跑去告诉老师或者保安;如果坏人离你比拟近，你 要想方法找个平安的地方躲起来，就像这个小朋友一样。总之，遇到 坏人，保护自己的生命平安最重要。
5、活动延伸：表演情景剧反思：
通过这次活动，每个幼儿都能根据自己的生活经验，表达自己的 看法交流不同意见，合作意识和遵守规那么的意识得到锻炼和提高，最 后幼儿都达成一致观点，坏人来了要选择躲避 是最平安的，提高了 平安意识。另外思维和语言表达能力也得到锻炼和提高，目标完成了。 从幼儿角度出发，设计出更有效的教学活动;在语言艺术上，平时多训 练自己，多听老教师课，在教学技能上，多向其他老师学习，使自己 尽快进步。
大班平安优质课教案及教学反思《有坏人闯入》
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