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一年级数学下册 跳伞表演(二)教案 北师大版
跳伞表演(二) 学习目标:
1、结合农场鸡生蛋的情境,进一步体会减法意义,会比较两个数的大小。
2、培养提出数学问题的意识和能力。
学习重点:运用所学知识解决实际问题。
学习难点:解决问题的能力。
学具准备:课件
学习过程:
一、活动一:农场鸡生蛋情境
1(观察情境图,你发现了哪些数学信息,
生:昨天生了11个蛋,今天生了5个蛋。
2(根据信息提出数学问题。今天比昨天少生了几个蛋, 3(指名列出算式,集体反馈(
4(学生汇报,教师板书。
5、教师小结
通过观察,动脑思考发挥集体的智慧,解决了这数学问题,你们真了不起,希望你们继续发
扬这种探索精神。
二、活动二:结合实际巩固练习
、完成课本12页第3、4题。 1
(1)请同学们仔细观察(你会得到什么结果,
(2)根据情境图列出减法算式(
2、出示图片“送信”
学生用开火车的形式完成,对完成较好的小组奖励。 3、完成课本第7题。
三、教师小结
这节课你们学到了什么,高兴吗,我和你们一样高兴,因为,我们在玩中也学到了
一些数学知识,可见数学就在我们身边(
板书设计:
跳伞表演 昨天生了11个蛋,今天生了5个蛋。今天比昨天少生了几个蛋, 11-5=6(个)
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