2022年学校秋季学期近视防控宣传教育月活动实施方案工作总结报告四篇样板.docxVIP

近视防控宣传教育月活动总结 一、工作原那么 .坚持预防为主原那么。把近视眼防控（以下简称防近） 的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效 预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 .坚持综合防控原那么。针对导致近视眼发生的多种因素, 采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距 离用眼时间；改善教学卫生条件，创立良好的视觉环境；普 及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活 动时间，促进学生积极参加体育锻炼。 .坚持常抓不懈原那么。把防近工作作为学校日常工作， 按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中， 坚持常抓不懈，促进防近工作经常化、制度化。 .坚持全员参与原那么。充分发挥全体教师和家长、社区 的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制， 形成共同做好学生防近工作的合力。 二、工作措施（一）加强规章制度建设，规范管理防近工作。 1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级 管理内容，按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，要性，都能养成科学用眼的习惯。 （二）“一操”即新眼操比赛：提高师生的重视程度， 检查、展示九月份推广新眼操的成果，开展一次全校学生参 与的眼操比赛活动，评出优胜班级（每年级两个优胜班）。 以眼保健操示范视频及眼保健操图中对于穴位、手法的要求 作为评选标准。 （三）“一课”即上好一堂以“保护视力”为主题的健 康教育课，利用班队课上好一次有关科学用眼的健康教育课, 进行一次有关科学用眼的专题教育。 （四）“一网”即一次通过网络平台的教育：学校利用 学校公众号对家长进行一次爱眼、护眼宣传。将新眼操介绍 给家长，号召家长和学生一起学习，做到家校配合。 五.结合爱眼月开展坐姿评比活动，引导学生养成良好 的科学用眼习惯。根据班主任及任课老师平时坐姿干预检查 记录结合学生互评，评选出本班的坐姿标兵「2名，在班级 中树立好典范。 六.时间安排 1.9月2日一一9月10日，为防近宣传、发动阶段（召 开班主任工作会议、各班召开防近视宣传队课）。 2.9月6日利用集会时间进行“保护视力”为主题的国 旗下讲话，课后请同学们结合自己的视力现状，制定适合自 己的保护视力的个性方案。 3.9月8-10日开展坐姿评比活动。，以学生日常“三个 一”，即读写时“眼离书本一尺，身离桌子一拳，手离笔尖 一寸”的执行情况作为评选标准，评选出本班的坐姿标兵 1-2名，在班级中树立好典范。 4. 9月16日全校进行眼保健操比赛，并评选优胜班级（每 年级2个优胜班），引导学生养成良好的科学用眼习惯。 5. 9月24日总结9月份全校开展防近工作情况。 七.各班要认真落实学校防近宣传月活动的各项安排, 切实做好此项工作，要把对学生的防近教育工作做好做实。 落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优 评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐 抓共管的防近工作机制。 .制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的 课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活 规律，按照静动结合、视近与视远交替的原那么安排每天课程 与活动。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时， 高中学生8小时。 .切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教 学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与 次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用 节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的 家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年 级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超过90 分钟。 .建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳 入课表，组织学生认真做好眼保健操。 .根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可 调整一次学生座位。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅 局度。 .建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行 两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标 的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档 管理，并有针对性地实施相关防近措施。 .坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体 育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动, 切实保证学生每天参加一小时体育活动。 （二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫 生习惯。 .按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在 学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。 .每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学 用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识， 养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。 .每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课 或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护 视力教育，使之与经常性防近宣传教育