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论高中语文核心素养的内涵及培育路径 　　摘要：语文素养是一种以语文能力为核心的素养，包括语文能力、知识的积累，思维能力和人文情感素养等。语文学科是我国的母语教育课程，是将本民族的精神发扬光大的一门课程，它为学生德、智、体、美、劳全面发展奠定了基础。 　　关键词：高中语文核心素养内涵培育路径 　　语文学科是人们进行交流思想的汉语工具，是基础教育课程体系中的一个基础性学科，在高中阶段学好语文对于学生来说具有重要意义。随着教育改革的深化和发展，对于高中语文课程的教学提出了更高要求，要提高高中语文的核心素养，这有助于提高教师教学质量，有利于培养学生的语言能力、思维能力、审美能力以及文化传承能力。因此，如何培育高中语文核心素养显得尤为必要。 　　一、培育高中语文核心素养的意义 　　首先，培育高中语文核心素养有助于提升学生的语言运用能力和逻辑思维能力。听、说、读、写作为语文教学的四要素，需要学生通过听力和阅读中理解并吸收教学过程中的语文知识，结合写作，运用语言表达的方式将知识巩固和传播。其次，培育高中语文核心素养有助于提高学生的审美鉴赏能力和文化传承能力。中国的文化博大精深，而语言文字是重要的代表体现，学生对于文学作品的鉴赏以及对于语言文化的传承都能将中国的文化发扬光大。最后，培育高中语文核心素养有助于提高教师教学质量。随着课程改革的深入和发展，单纯地教