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二年级《小壁虎借尾巴》教学设计
教学目标:
1、 会认“壁、虎”等 9 个生字。会写“河、姐”等
6个生字。
2、有感情地朗读课文,读好对话的不同语气。
3、通过读课文了解小壁虎借尾巴的经过,知道小鱼、
老牛、燕子尾巴的用处。
4 、在读中感受人与人之间的相处要互相关心,要有
礼貌。
教学重点:1、认识9个生字,会写6个字。 2、有感情的
朗读课文。
教学难点:初步了解一些动物的尾巴。
课前准备:1、生字教学及课文片段的课件,生字、词语卡片。
教
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