《网络技术课程设计》指导书.pdfVIP

《网络技术课程设计》指导书 一、课程设计安排 1、课程设计目的： 本课程设计是全日制四年本科广播电视工程、电子信息工程、电子信息科学 和技术等专业在学习《C语言程序设计》、《计算机网络》、《数据库原理及使用》 等课程之后进行的动手能力训练，它是专业培养过程中一项重要的实践环节。通 过本课程设计使学生掌握XHTML语法、网页样式表CSS、VBScript脚本语言、 网页设计工具、网页制作工具Frontpage或Dreamweaver 、网页图形处理工具及 网页动画制作工具、ASP动态网页技术等，学会使用现有工具和技术进行网站的 设计和搭建、信息的存储、发布和检索等，加深对课堂教学的理解。通过本课程 设计这一环节提高学生的实验技能、知识使用和分析解决问题能力。 2、课程设计目标： 目标是衡量学生是否取得效果的重要标志，这次课程设计的目标就是培养学 生具有网络信息发布主体平台“网站”的初步规划、设计、制作能力。具体表现 在网站整体工作目标、实现构思设计、内容安排、功能实现等方面；培养具有主 页和多级页面的创意设计、美工、内容编排、数据存储、发布等方面的技术处理 能力。 3、课程设计技术内容： WEB 服务器的创建、配置、调试；图片制作工具Photoshop 或fireworks； 动画交互工具Flash；静态网页制作工具Frontpage或Deamweaver、HTML标记 语言、JavaScript和VbScript编程、视音频流媒体服务；ASP 内建组件对象和外 接组件；数据库的安装和配置及SQL等。 二、设计和试验内容 学生可以从以下课题中选择自己感兴趣的课题。 类型 ID 课题 要求 通 1 企业网站 1．数据库设计和基本操作 用 2 商业网站 数据库的概念结构（E-R）图： 型 3 政府网站 （1）画出系统各部分（子系统）E-R 模型 4 图书网站 图； 5 教育网站 （2）消除冲突和冗余，合并各部分E-R模 6 娱乐网站 型图，形成总体E-R模型图； 专 1 新闻发布及管理系统 说明：若系统较简单可直接画出系统总体 业 2 网上投票系统 E-R模型图； 型 3 在线测试系统 逻辑和物理结构设计：将E-R 图转换为关系 模型，及设计数据库中的表、视图、存储过程和 4 网上书店系统 触发器的结构和定义（可以用SQL脚本提供）； 5 学生信息管理系统 设计系统查询功能及要求，写出主要的查询 6 旅游在线报名系统 SQL语句。 7 网上人才管理系统 2．总体设计和详细设计 8 网站流量统计系统 实现信息管理（信息的增加、删除和修改）、 9 网上作业提交系统 信息资料的查询（按多种条件）、系统帮助和系 10 学生选课系统 统维护等模块。学生可依据自己的访问网站的经 验设计网站总体目标及各功能。