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授课
课 纸的发明 课型 讲读课文 2 课时
时间
知识与技能：
1.会认本课“创、携”等13 个字，其中两个多音字“累、鲜”，会写“术、伟”
等12 个字，理解相应的词语。
教学 2.朗读课文，了解纸的发明过程。
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