小学英语三年级下册公开课Lesson20教案说课稿评课稿.docx

小学英语三年级下册公开课Lesson20 教 案、说课稿、评课稿 我讲的是新版小学英语三年级下册 Unit 4 Lesson 20，下面就是我对这节课的课堂设计，希望能和大家共同探讨：根据 现阶段学生的年龄特征，模仿能力极强，活泼好动，好奇心 强的特点，英语教学应该让学生在玩中学，在活动中巩固运 用，通过听、说、读、演、唱、做等一系列活动，充分激发 学生学习英语的兴趣，体验英语学习的乐趣。 基于《国家英语课程标准》和教材的要求，我将本节课的语言知识目标设置为：学习词汇 cake，candy， doughnut，hot dog 和字母Cc，Dd，练习巩固句型：I like…， I don’t like…。 结合本课的教学重点和难点：句型 I like…，I don’t like…，词汇：candy，doughnut，字母 Cc，Dd 的学习，我将能力目标设置为：能够根据图片说出单词，能够 用所学单词、句型进行简单交流。 根据小学生的学习特点和心理需求，我将本节课 的情感目标确定为：培养学生自主学习能力和合作精神，使 他们能够乐于模仿，敢于开口，积极参与，体验集体合作的 成就感。 本节课的整个教学过程采用的是任务型教学模 式，以“争做热情的小主人”这一小组任务，作为活动主线， 在小组活动的过程中，体验集体学习的乐趣，感受合作的默契，在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式