初中欧姆定律课件.pptxVIP

初中欧姆定律;;;如图16所示,电阻R1,和R2串(并)联在电路中,现在要计算出R2的阻值,图中所标出的物理量中至少需要明白哪几个量？如何计算？参考表中的示例填写表格、;;;三个实验;小明同学在做研究“电流与电阻的关系”时,所用器材有:电压恒为3V的电源,阻值为5Ω、10Ω,、20Ω的定值电阻各一只,“15Ω　lA”的滑动变阻器一只,学生用电流表、电压表各一只,开关和导线若干 1)若5Ω、10Ω电阻标记已看不清楚,您能用上述器材将它们分辨出来不？;;若用伏安法测出它们的电阻,将测量数据在坐标系中描点画出图像如图,则图像R1为_____电阻,R2为_____电阻。;;3)了解原因后,小明重新进行实验,实验过程中他控制定值电阻两端的电压恒为1、5V、 他先用5欧的定值电阻进行实验,再换用10欧的定值电阻,合上开关后,电压表的示数将__________1、5V(选填“大于”、“小于”或“等于”)。此时应向__________(选填“右”或“左”)调节滑片,使电压表的示数仍为1、5V。 ;4)、实验过程中他控制定值电阻两端的电压恒为1、5V、最后他用20Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路中进行实验,发现无法读取与20Ω的电阻对应的电流值、经检查,电路连接无误,且元件完好,请您帮他找出两种估计的原因、 原因1: 、 原因2: 、 ;学过欧姆定律后,小明又选择了一个小灯泡来测量电阻。为记录数据,他设计了如下表格。您认为该表格设计合理不？;运用等效法可方便的测出电阻值,现有两节干电池,一个电阻箱,开关导线若干,一个电流表或一个电压表,一个滑动变阻器,您能设计出不用计算就能测出一个电阻阻值的方法不？画出电路图并说明步骤。;某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置,其原理如所示、迎风板与一轻质弹簧一端连接,穿在光滑的金属杆上,弹簧由绝缘材料制成,均匀金属杆的阻值随长度均 匀变化,工作时迎风板总是正对风吹来的方向、电路中左端导线与金属杆M端相连,右端 导线接在迎风板上N点并可随迎风板在金属杆上滑动,两端导线与金属杆均接触良好、 ;感谢您的聆听！