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- 2022-09-17 发布于天津
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(一)简易呼吸器的操作流程
核对:(医嘱、床号、姓名、手腕带)
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解释:(使用简易呼吸器的方法、目的)
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评估:1、病情、意识状态、有无禁忌症
2、呼吸情况及气道是否通畅
3、简易呼吸器的性能
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准备:1、简易呼吸器一套、口咽通气管、氧气装置
2、戴口罩、手套
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操作:1、连接面罩、呼吸气囊、有条件接上氧气(调节氧气流量5~10升/分,使储氧袋充盈,若无供氧不要接储氧袋)
2、病人呈去枕仰卧位,操作者位于病人的头侧
3、双下颌上提法开放气道(清除口腔分泌物,有假牙者取出假牙)
4、将面罩紧扣病人的口鼻部,操作者一手以EC手法保持气道打开及固定面罩,另一手挤压气囊
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评价效果:患者胸廊起伏;面色、口唇是否红润;SpO2是否改善;呼吸活瓣工作情况;呼气时透明面罩内有无雾气
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记录
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整理:用物、床单位
(二)洗胃术的操作流程
核对:医嘱、床号、姓名
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评估:1、病情,意识,合作程度,既往病史
2、毒物名称、中毒时间,服毒的量
3、口腔粘膜情况,假牙
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解释:洗胃的目的、方法、风险
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准备:环境、用物、患者、操作者、签署同意书
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操作:颌下铺治疗巾→开胃包、置弯盘→查管通畅→测量并标记胃管应置入长度→润管→插管→置牙垫→初步固定→确认胃管位置→留取标本送检→固定→按手吸键吸尽胃内容物→手冲→手吸→自动冲洗→按出胃键吸尽胃内容物→观察病情→分离胃管→关机→拔管
↓
整理床单位,取舒适体位
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健康宣教
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记录:洗胃的方法,时间,出入量,病情变化
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整理用物,机器处理
(三)微量注射泵的操作流程
核对:医嘱、床号、姓名
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评估:1、病情、意识状态、合作程度、用药史
2、药物名称、性质、使用方法
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解释:使用微量泵的目的、方法、优点
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准备:环境、用物、患者、操作者
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操作:1、连接电源线,开电源开关
2、装注射器,连接输液延长管
3、设置流量、设置报警级别、排气、总流量清零
4、连接三通接头
5、开始注射
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整理床单位,取舒适体位
↓
操作及病情相关宣教
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记录:使用微量泵的时间,药物,病情变化
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整理用物
(四)除颤仪的操作流程
核对:医嘱、床号、姓名
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评估:1、患者病情、意识状态、有无除颤的禁忌症
2、环境安全,除颤仪的性能
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解释:电击除颤的目的、方法、可能出现的并发症(病情危急时边实施边告知)
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准备:环境、用物、患者(暴露胸部)、操作者
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操作:1、开电源开关,连接监护导联线
2、调至监护状态,辨别心电图波
3、清洁胸壁皮肤,涂导电糊,调至除颤状态
4、正确安放除颤板,再次确认心电图波
5、选择能量、充电、确认安全后放电
6、擦干胸壁皮肤,整理衣服
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清洁除颤板并归位放置
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记录:使用电击除颤的时间、能量、复律时间、电击部位皮肤情况
(五)高频呼吸机的操作流程
核对:医嘱、床号、姓名
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评估:1、患者病情、意识状态、
2、环境安全,高频呼吸机的性能
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解释:使用高频呼吸机的目的、配合方法
↓
准备:1、用物(高频机、管道、吸氧管、湿化瓶、棉签、水杯)
2、患者取舒适体位
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操作:1、清洁鼻孔
2、连接氧气装置、湿化瓶
3、连接电源,开电源开关
4、调节氧流量,设置参数
5、高频呼吸机出气管与氧管连接,查漏气,查通畅
6、给病人戴上氧管
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健康宣教:(治疗期间多喝水,防火、防烟安全知识)
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整理:床单元、用物
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记录:使用高频呼吸机的时间、病人的病情变化、SPO2改善情况
(六)心电监护仪的操作流程
核对:医嘱、床号、姓名
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评估:1、患者病情、年龄、心理、合作能力、胸部皮肤、指甲情况
2、环境安全,心电监护仪的性能。
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告知:使用心电监护仪的目的、注意事项、有报警信号及时通知护士
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准备:1、用物:心电监护仪、电极片、生理盐水棉球、备皮刀或指甲钳、纱块
2、患者:取平卧位或半卧位。
3、环境:宽敞、明亮。
4、操作着:洗手、戴口罩。
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实施:1、无创血压监测
2、心率监测,暴露胸部,清洁胸部皮肤的皮脂,必要时剃去毛发。正确安放电极位置
3、SPO2监测,将SPO2传感器放在病人的拇指或食指,红点照指甲,不能与测血压肢体同侧。指甲长或涂指甲油的应先处理再监测
4、其它监测:呼吸、体温等。
5、根据病情、医嘱设定测量血压时间及监测内容的报警值。
6、调至主屏,观察、洗手。
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健康宣教:
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整理并记录:心电监护仪使用的时间,病人的生命体征
(七)呼吸机的操作流程
核对:医嘱、床号、姓名
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评估:1、患者病情、意识状态、病史
2、环境安全,呼吸机的性能
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解释:使用呼吸机的目的、方法、注意事项
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准备:环境、用物、患者(建立人工气道)、操作者
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操
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