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基于“设计众包”的视觉传达设计专业教学模式的构建 　　摘要：将“设计众包”引入湖南人文科技学院视觉传达设计专业课程教学中，形成“周期短、成本低、见效快”的新型教学优势，强化地方高校以“应用型能力培养”为核心的转型发展方向。具体以“设计众包”网络平台建设、课程整合优化、教学实施与评价为着手点，着实提高课堂教学成果的利用率，为其他相关设计专业及其他高校设计专业教学提供新的参考模式。 　　关键词：设计众包视觉传达设计专业教学模式教学成果落地 　　“创意先行”是地方性高校视觉传达设计专业人才培养模式的重中之重。近年来，湖南人文科技学院视觉传达设计专业创意方面的教学与训练已趋成熟，培养出较多拥有优秀创意的学生，学生们的优秀创意在国内外权威设计竞赛获得重要奖项可谓是最好的证明。但不论是竞赛还是日常教学的优秀创意，最终能被企业接受并转化成商品的寥寥无几，经笔者多年的调查发现其关键原因是我校处在经济欠发达的三、四线城市，无企业资源或企业资源利用率低下。上述事实造成我校视觉传达设计专业课堂教学成果的巨大浪费。如何弥补我校我校地理位置的先天不足？如何将视觉传达设计专业学生的优秀创意转化成市场中真实的商品，以达到课堂教学成果的充分利用？以互联网为平台的“设计众包”无疑为我校视觉传达设计专业的教学模式养提供了一条可行路径。其一“设计众包”是在互联网环境下打破地理差异的新型设计服务方