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部编版六年级语文下册16. 《盼》教学设计(两课时)
教材分析
《盼》讲的是妈妈给“我”买了一件新雨衣,而从那以后“我”每天总是盼着下雨。一
天放学后,终于掉了雨点儿, “我”想出了各种借口想穿上雨衣到街上去,都没有实现。第二
天早晨, “我”背着书包上街突然掉下了雨点儿, “我”兴奋地跑回家让妈妈帮“我”穿上
了新雨衣,走在街上,滴答的雨滴让“我”欣喜不已。课文用生动、准确的语言,恰如其分地
表达了想要穿上雨衣的“我”对雨天的渴盼,以及穿着雨衣在雨中行走的快乐。这篇课文为
我们呈现了一幅美好的童年生活的画面,文中的“我”心底的渴盼更能触动
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