李亦菲教育心理与学校咨询研究所.pptxVIP

价值与价值教育 价值引领“三生” 价值培育心灵;一、价值与价值教育;价值与价值观 价值素养与价值教育 ;（一）价值与价值观;1.价值;;2.价值观;基于客体的各种价值观;3.施瓦茨价值观量表;价值观的4个维度和10种类别;自我提高 --成就：通过竞争获得的个人成功； --权力：对他人及资源的控制与统治；;自在 格致 随缘 诚正 博爱 严格 宽容 公正 ;学派;传统文化价值观;4.社会主义核心价值观;十八大提出的三个倡导和一个建设;对社会主义核心价值观的解读;从需要层次论看价值观;（二）价值素养与价值教育;1.价值素养;;2.价值教育;二、价值引领“三生”;;（一）生命、生存、生活;1.生命的含义;2.生存的含义;3.生活的含义;2.生命、生存、生活的关系;价值观与生命、生存、生活;（二）价值引领的“三生教育”体系;1.面向自然生命的“三生教育”;;;“三生教育”与人格培养;三、价值培育心灵;如何理解和解读心灵？ 心灵成长的体系 基于价值引领的心理健康教育策略;（一）如何理解和解读心灵;第39页/共48页;个体心灵由身心机能、知识经验、情感态度和行为习惯三个方面构成，其中： -