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《饮酒(其五)》教案
教学目标:
1.朗读并背诵诗歌。
2.借助注释和工具书,整体感知诗歌大意。
3.揣摩意象,品味词句,了解诗人的品格和志趣,感悟诗中
营造的“物我合一”的意境。
4.引导学生探究“归结诗歌主旨”的方法。
教学重点:体会并表达诗人“真意”的内涵,引导学生探究
“归结诗歌主旨”的方法。
教学难点: 学会运用“归结诗歌主旨”的方法。
课时安排:一课时
学情分析: 对于八年级的学生
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