长春版小学语文四年级下册《3.1西湖的绿》教案 (2).pdfVIP

3——1 西湖的绿 教学目标： 1.知识与技能：掌握本课 10个要求会写的生字，并能借助字典等多种形式理解字 词的意思。 2.过程与方法 ：感情朗读与电教手段的综合运用，体会西湖的美。 3.情感态度与价值观：在感悟语言文字的过程中深入体验西湖的“绿”。 教学重点：有感情的朗读课文，体会文中所表达的思想感情，引导学生多层次地深入 体验西湖的“绿”。 教学难点：引导学生多层次地深入体验西湖的“绿”。 教学准备：课件 教学时数：2课时 教学过程