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- 2022-09-17 发布于北京
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长方形和正方形的面积
教学内容:义务教育教科书苏教版《数学》三年级下册第66-67 页。
教学目标:
1. 总结测量图形面积的一般方法,即“数”小正方形的个数。
2. 经历长方形、正方形面积计算的探索过程,理解掌握长方形和正方形面积计
算的方法,能解决简单的实际问题。
3. 体验动手实践,探究分析的乐趣与成功,提升学习能力。
教学重难点:探究长、正方形面积的计算方法,沟通长、宽和摆小正方形个数
之间的关系。
教学准备:自主探究学习单, 10 个1 平方厘米的小正方形。
教学过程:
一、复习引新
1.复习面积
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