长方形的面积教学反思.pdfVIP

长方形的面积教学反思（一） 学习了长方形的周长与面积之后，我讲了一个故事狐狸和小熊各 了一块面积同样大小的长方形菜地，小熊有事离开菜地了，狐狸把小 熊的篱笆移动了一下，小熊回来后很生气，说：“怎么我的菜地变小 了？”狐狸却说“你菜地篱笆（周长）一样长，你并没有吃亏啊。”说 到这里，我问同学“这两块菜地的周长是一样长吗？”同学没动手一 量，果然一样长，当时来了兴趣。我再问“为什么一样长？”这一下 同学们开动脑筋，积极思维答出右图上端水平线段的和，等于下端边 长，右侧竖直线段的和，等于左侧边长，所以菜地的周长没有变。