(1.1)--《艺术传播》导言(1).pptVIP

艺 术 传 播 Artistic Dissemination ARTISTIC DISSEMINATION 课程性质 这是一门培养学生 艺术媒介批评 和 传播鉴赏能力 的文化艺术通识课程。 关于 本门课程 艺术传播 课程内容 ● 关注：艺术传播与文化生成之间的特殊关系 ● 导读：文艺学、艺术学、美学、传播学、符号学、文化研究 经典著作 ● 介绍：艺术传播理论和方法 ● 融入：实践体验 关于 本门课程 艺术传播 关于 本门课程 艺术传播 教学目的 ● 开阔学术视野 ● 掌握不同艺术形态的基本创作及审美规范 ● 培养艺术鉴赏和审美批评能力 ● 丰富人文历史经验 ● 提高传播学综合素养 关于 本门课程 艺术传播 重点为：普及艺术传播原典理论，提升艺术审美鉴赏水平 考核要求 1. 学习成绩获得方式 期末考试 2. 期末考试方式： 线上测验 关于 本门课程 艺术传播 参考书目 1.罗兰•巴尔特：《符号帝国》，中国人民大学出版社； 2.皮尔斯：《论符号》，四川大学出版社； 3.亚里士多德：《The Art of Rhetoric》，Penguin Classics; Reissue edition; Reissue； 4.莱辛：《拉奥孔》，商务印书馆； 5.黑格尔：《美学》，重庆出版社； 6.克里斯蒂安·麦茨：《电影表意泛论》，商务印书馆； 7.菲斯克：《电视文化》，商务印书馆； 8.梅洛·庞蒂：《可见的与不可见的》，商务印书馆； 9.爱德华·霍尔：《无声的语言》，北京大学出版社； 10.本雅明：《艺术社会学三论》，南京大学出版社； 11.让·鲍德里亚：《消费社会》，南京大学出版社； 12.布尔迪厄：《艺术的法则：文学场的生成与结构》，中央编译出版社； 13.卡尔·马克思：《资本论》，上海三联书店。 关于 本门课程 艺术传播 Do you know “Art” ? 八大艺术 1 文学 2 绘画 3 音乐 4 舞蹈 5 雕塑 6 戏剧 7 建筑 8 电影 首先，艺术创作是面向他者的审美 其次，艺术作品呈现召唤他者的审美指向 最后，艺术鉴赏的审美再创造使接受者产生艺术越界 艺术的传播取向