幼儿园一的亲子活动方案.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.32万字
  • 约 65页
  • 2022-09-18 发布于安徽
  • 举报
幼儿园一的亲子活动方案 幼儿园六一的亲子活动方案1 活动时间:20xx年5月30日 活动地点:中大班部操场 活动对象:大班组幼儿、家长、教师 活动目标: 1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。 2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,让幼儿尽情体验与同伴、家长一起做游戏的乐趣。 活动准备:教研组讨论活动初步计划家长会上的介绍和宣传各班完成报名工作。场地布置、游戏材料等前期准备。 活动过程: 一、家长幼儿进场,主持人宣布活动开始, 二、奥运知识问答。 三、才艺表演 1、绳舞:铃儿响叮当(大三) 2、韵律操:小星星(大一) 3、球操(大四) 4、小飞人(大二) 四、竞赛游戏 1、过小河(幼儿) 材料准备:塑料板12块 游戏玩法:每班4队亲子,家长和幼儿拿三块板,双脚不能用脚碰地,第一队到达后,第二队出发,最快到达目的地的一班为胜。 2、揪尾巴(亲子) 材料准备:尾巴16条,场地上画好大圈。 游戏玩法:每班2队亲子。父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里,另一端露在外面,8个大人站在一个圈里,8个孩子站在另一个圈里。听到音乐后,大人们互相揪尾巴,孩子间互相揪尾巴。音乐一停,游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。 3、我是奥运小健儿(幼儿) 材料准备:呼啦圈20个。 游戏玩法:每班5名幼儿。各班比赛幼儿成纵队站在起点处,每名幼儿手拿一个呼啦圈,听口令后各班第一名幼儿以滑稽人跑到前方摆放呼啦圈一个(5名幼儿将呼啦圈按颜色摆成一个奥运五环的标志),回到终点处拍第二名幼儿的手后第二名幼儿出发,直至最后一名幼儿完成为止,以最先完成比赛的一队获胜。 4、运球走(亲子) 材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖 游戏玩法:每班4对亲子,幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到幼儿处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,幼儿手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。 5、游戏名称:大脚小脚(亲子) 材料准备:红旗4面 游戏玩法:每班6队亲子,将每6队亲子分成一组相对而立,幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上,并抱紧家长,家长手持一面红旗,带着幼儿向前行进,行进过程中要保证幼儿的小脚不落地,以最快速度到达对面,将手中的红旗交给相对的一组亲子,最快完成游戏的一组为胜利。 五、活动结束:家长幼儿退场。 幼儿园六一的亲子活动方案2 一、活动目标:通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。 二、活动时间:20xx年6月1日上午8:30――10:30 三、材料准备:筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带。 四、活动地点:幼儿园大操场及各班活动室。 五、活动过程: 1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长? 2、全体幼儿操场集中 1)园长讲话 2)家委会、幼儿代表发言 3)体操表演 4)共同演唱歌曲:歌声与微笑 3、游戏(游戏亲子活动) 目标:培养合作能力,动作的灵敏性和协调性。 准备:绑带若干、转弯处放一个椅子。 玩法:家长和孩子手各绑住一只脚,成2人3足。老师发出口令后,从起点线开始向前跑,饶过椅子跑到事先指定的地方。 规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,谁先到达指定的地方就算谁胜。 夹木株 目标:培养手眼协调能力 准备:筷子、木株若干 玩法:家长与孩子在规定时间内,把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。 规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,多者为胜。 贴鼻子 目标:培养幼儿的判断能力。 准备:头像、磁铁 玩法:幼儿在三米处走到头像前,根据判断在头像的适当位置贴上鼻子 规则:每次组请1幼儿参加,贴对者为胜。 保铃球 目标:培养幼儿目测力和判断能力。 准备:保铃球若干 玩法:幼儿在三米处对准投球,看倒下多的为胜 规则:每次组请1位幼儿参加。 蚂蚁搬豆 目标:提高家长和幼儿合作的能力。 准备:蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》 玩法:爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁,孩子做豆,蚂蚁想办法把豆搬回家,可以抬着走,也可以抱、背,只要豆离地面。 规则:分6组进行游戏,每组请1―2位家长和幼儿参加,运豆时豆一定要离开地面,哪组先到为胜。 套圈 目标:培养幼儿目测力和判断能力。 准备:收集空饮料瓶圈若干 玩法:每人发5个圈,幼儿在三米处对准套圈,套中的多的胜出。 规则:每次组请1位幼儿参加,站在线上,不超线。 幼儿园六一的亲子活动方案3 培养幼儿的动手能力,培养亲情,共享创作的乐趣,本园通过开展系列家庭亲子创作活动,激发幼儿创造力、想象力,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一,使家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。 大班

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档