小学防震、消防安全疏散演练活动方案.docx

小学防震、消防安全疏散演练活动方案 活动目的安全工作是学校的一项重要工作。通过开展学校安全演练活动，帮助全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。 活动时间 　 安全演练组织机构 为保证安全演练有序、安全、顺利开展，学校成立安全演练领导小组。 总指挥：　 副总指挥：　 组员：全体教师 发令员　 搜救组：　 演练过程 听到第一次信号（广播播放）后，所有学生迅速把凳子撤离到指定位置双手抱头蹲在课桌下面，不得交头接耳，吵杂打闹。听到第二次信号（广播播放）后，按班级迅速有序的撤出。分别撤离至教学楼前指定位置。 听到安全演练信号发出后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。??? 教室内学生疏散安排如下：靠近门的学生先疏散，前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速，出门后变成二路纵队，按指定方向跑步前行? 学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人数，向班主任报告。（应到数和实到数），并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。? 楼层负责人员安排及疏散路线 疏散路线： ①第一条疏散路线：五（1）五（2）、六（1）、六（2）班 教学楼三楼——下教学楼东楼梯——二（2）班门前——右转下斜坡——操场； ②第二条疏散路线：三（1）、三（2）、四（1）、四（2） 教学楼二楼——三（1）班门口——下一楼——左走中心花台后绕左行——戏台左侧下阶梯——操场； ③第三条疏散路线：二（2）、二（1）、一（2）、一（1） 一楼——往二（1）班门口方向——进入中心花坛右转——下戏台右侧下阶梯——操场 。 各岗位人员： 教学楼东楼楼梯杜江；教学楼三楼五（1）班门口龙标；教学楼东楼四（2）班门口陈昌勇；教学楼东二（2）班门口梁秋红；教学楼二楼楼梯杨峰；一楼一（1）门口黄松；中心花园孔子像杨平；教学楼前中心花园唐静；戏台右侧楼梯口潘祖英；戏台左侧楼梯口雷心星；斜坡杨秀花；操场维持秩序姜翠菊、陈丹丹；拍照各班主任及负责位置老师。 职责分工及要求??? （1）班主任：?①演练前召开动员大会，阐述安全演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及与各个班级疏散的路线和到达的区域。? ②要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：A、演习前清点学生人数；B、带领学生安全撤离；C、到达安全场地后清点学生人数。③班主任要自始至终跟队，到达安全场地后要及时的对学生进行情绪稳定和加强纪律教育。密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。??? 楼层总指挥：负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。??? 摄像：负责学生紧急疏散过程拍照，积累宣传图片资料。? 信号：通过广播播放演练开始、结束信号。??? 医疗救护：负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等 黄松老师负责现场灭火的知识讲解演示 演练纪律要求??? 听从指挥，服从安排，保持安静。??? 在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用手捂口鼻，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。??? 保持一定速度，但不能相互拥挤、推搡，勾肩搭背，不讲话，不逗笑、喧哗，保持安静，有序撤离，避免踩踏事件的发生；在撤离途中，如出现拥挤摔倒，面对学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师（或楼层指挥）招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。??? 4.下楼梯一律靠右走，左边留一人行走的通道。? 5.按规定线路疏散，不得串线。 八、开展灭火实操课。 九、疏散结束，杨平校长做演练安全教育讲话，强调疏散演练的重要性。 十、姜翠菊校长做演练总结。 十一、召开全体教师会议，查找演练失误，总结经验，完善方案。???