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- 2022-09-18 发布于江苏
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第 12 课时 内容 我当校园小保安
教学
目标
1.初步了解保安的工作范围及主要责任,知道保安与人们活、工作的关系。尊敬社会上每个劳动者。
⒉岗位实践,体验校园保安工作。
教学
重点
了解校园保安职责,按照中小学校门卫安全管理相关规定,弄清岗位实践。
教学
难点
1.与学校保安联系,确定活动内容。
2.了解校园保安职责,岗位实践。
教师
准备
校园保安的工具及设备
学生
准备
观察保安叔叔的一天
教
学
过
程
(一)谈话、引出主题。
同学交流校园保安的一日工作(老师补充介绍)
(二)了解校园保安的主要工作。
?了解校园保安
保安是一种职业,主要职责为防火、防盗,维护秩序,保障一定区域内的人员安全。
校园保安主要工作有维持上学、放学时校门内外秩序,登记管理来访人员,检查安全设施设备,巡逻等。
?工具与设备
校园保安除了有统一服装、统一标识外,还配备有防暴头盔、防刺背心、防割手套、钢叉等八种基本器件,俗称“八大件”。体验校园保安工作,可以只佩戴“校园保安”袖章。
(三)岗位实践
?整装上岗,维持校门内外秩序
?主动接待,登记管理来访人员
?安全检查,确保安防设施设备完好?定时巡逻,发现问题及时处理
(四)小结。师:今天我们了解了这么多有关保安的知识,让我们体会到保安工作给我们的学校带来了安全。我们要谢谢保安叔叔,任劳任怨,守护校园的和谐与安宁。
复备
教
学
后
记
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