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- 2022-09-16 发布于内蒙古
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儿童文学课程教学资源库建设
摘要:儿童文学课程是高职三年制学前教育专业学生的专业必修课,在融合式教学模式下进行此课程的建设,需要一套与之配套的立体化教材来推进教学改革。结合当今信息化时代的背景,课程教学资源库的建设是建立“立体化教材”的必然。探讨融合式教学模式下高职学前教育专业儿童文学课程教学资源库的建设,重点讨论此课程教学资源库建设的重要性、建设的内容与相关注意事项。
关键词:学前教育儿童文学融合式教学模式课程教学资源库
中图分类号:g61文献标识码:a文章编号:1009-5349(2020)03-0033-02
2019年国家出台的《国家职业教育改革实施方案》提出:“健全专业教学资源库,建立共建共享平台的资源标准和交易机制,进一步扩大优质资源覆盖面”。儿童文学课程为高职三年制学前教育专业学生的专业必修课程。对此课程教学资源库的建设,就是为助力专业教学资源库的建设,以期为优质专业教学资源库的建设添砖加瓦。融合式教学模式下的儿童文学课程讲求对内的相关学科知识的融合,以及对外的与相关企业的融合。高职学前教育专业儿童文学课程融合式教学模式的有效实施,需要一套与之配套的立体化教材。在融合式教学模式编写的纸质教材之下,还需要完善与之配套的一系列材料,如课程标准、授课计划、教学设计、教学课件、教学视频、习题库、案例库,并将之形成数字化的教学资源
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