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- 2022-09-18 发布于江苏
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第 6 课时 内容 中国结系儿女心
教学
目标
1、指导学生掌握一些日常生活技能,学会打绳结。
2、提高学生对劳动作用与价值的深刻认识与理解,培养良好的劳动习惯与能力。
教学
重点
盘长结的打法。
教学
难点
调动学生参与的积极性。
教师
准备
教师:粗绳1根、针线1根、示意图幻灯片若干、中国结1个、红花若干;
学生
准备
绳子若干、剪刀、镊子、珠针、泡沫定位板等。
教
学
过
程
一、教学导入:
在生活中,小小的中国绳装点着我们的生活,下边,我们就来学习第6课中国结系儿女心。 (板书课题)
1、设问:生活中常见的中国结是什么样子的呢?请同学们打开书,快速从书中找出答案。
学生回答,教师板书。
今天,我们以分组竞赛的形式来学习,看一看哪一个组最棒,完成得最好。你们有信心取得比赛的胜利么? (学生此时兴趣昂然)
(出示幻灯片)请看规则,我们一起读好么?
认真学习,争取成功;
互帮互学,团结奋进;
按时完成,勇争一流。
2、分步学习
下边,我们进行第一关的比赛。
观察生活中的盘长结,设计一个自己喜欢的盘长结,并将草图画在下页框中。
“接下来我们进行第二个环节的比赛-互帮互学、团结奋进。”此时,教师对学生进行指导检查,并鼓励每一个小组“按时完成、勇争一流”。全部完成的小组可得到一朵小红花。 (此时同学们情绪非常高涨)
小结。
我们进行第二关的比赛。比赛内容:编结。
看图示范,学生跟着做。最后,教师了解学生完成情况。
(三)、进行第三关---自由闯关
自由选择两两组同学进行比赛。
(四)、根据得红花多少评出优胜者加以鼓励。
3、自由练习,以盘长结为内容,选若干名同学进行比赛(此时同学们情绪高涨,积极练习)。
4、课后小结。
同学们,你们知道么?小小的绳结在勤劳智慧的人们手里,还变化出了许多造型新颖、美不胜收的艺术品呢!
“艺术来源于生活”, 让我们热爱生活,拥抱生活吧!在生活中创造出更多更实用的的绳结来。
复备
教
学
后
记
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