中职数学通用版通用_陈震航-《角的概念的推广》 公开课.pptVIP

例题：在0°-360°之间找出与下列角终边相同的 角，并判断他们是第几象限角？ （1）640° （2）-380° （3）1200° 东阳市技术学校 陈震航 角的概念的推广 东阳市技术学校　陈震航 情境 观察图片： （1）复习初中角的定义。 定义1（传统定义）：同一端点的两条射线形成的几何图形． 定义2（运动定义）：一条射线绕着它的的端点旋转形成的几何图形 动手实践 问题： 角的旋转方向可以有几个？ 如何刻画旋转方向？ 逆时针 顺时针 按逆时针方向旋转所形成的角叫做正角； 按顺时针方向旋转所形成的角叫做负角； 当射线没有作任何旋转时，所形成的角 叫做零角． 推广 O 终边 α 始边 B 正角 O A B 负角 旋转开始位置的射线OA叫角α的始边， 终止位置的射线OB叫做角α的终边， 端点O 叫做角α的顶点． 例：作出以下两个角（1）750°（2）-240° 练习 分组合作，画出下列角 （1）-330° （2）390° （3）-480° （4）1050° 步骤一、每一组同学在纸上分别画练习中的两个角． -330° 390° -480° 1050° 步骤二、选一代表把画好的角剪下来按指定的要求 放在给定的直角坐标系的模型中？ 标 准 位 置 X Y O 终边