中衡IIR高通带通和带阻数字滤波器【设计明细】.docxVIP

中衡IIR高通带通和带阻数字滤波器【设计明细】.docx

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西南科技大学 课程设计报告 课程名称:数字通信课程设计 设计名称:高通、带通和带阻数字滤波器设计 姓 名: 张 威 威 学 号:班 级: 通 信 0701 指导教师: 龙 惠 民 起止日期: 西南科技大学信息工程学院制 课程设计任务书 学生班级: 通信0701 学生姓名: 张威威 学号: 设计名称: 高通、带通和带阻数字滤波器设计 起止日期: — 指导教师: 龙惠民 设计要求: 用设计以下的数字滤波器: 1、巴特沃思数字高通滤波器设计: 抽样频率为10,,通带截止频率为2.5,通带衰减不大于2,阻带上限截止频率1.5,阻带衰减不小于15 2、巴特沃思数字带通滤波器设计: 抽样频率为10,,通带范围是1.5到2.5,通带衰减不大于3,在1和4处衰减不小于 20 3、巴特沃思数字带阻滤波器设计: 抽样频率为10,,在-2衰减处的边带频率是1.5,4,在-13衰减处频率是2和3 4、分别绘制这三种数字滤波器的幅度响应曲线和相位响应曲线; 5、采用切比雪夫Ⅰ型滤波器为原型重新设计上述三种数字滤波器; 6、分别绘制这三种数字滤波器的幅度响应曲线和相位响应曲线; 7、对两种滤波器原型的设计结果进行比较。 课程设计学生日志 时间设计内容 查阅资料,确定方案 设计总体方案 编写程序 编写程序 撰写报告 撰写报告 争辩 课程设计考勤表 周星期一星期二星期三星期四星期五 课程设计评语表 指导教师评语: 成绩:指导教师: 年代日 高通、带通和带阻数字滤波器设计 一、设计目的和意义 数字滤波是数字信号解析中最重要的组成部分之一,数字滤波与模拟滤波相比,具 有精度和稳定性高、系统函数容易改变、灵活性高、不存在阻抗匹配问题、便于大规模 集成、可实现多维滤波等优点。 本次主要设计高通、带通和带阻数字滤波器,比较利用巴特沃兹与切比雪夫1型设 计的优缺点。并在实际应用中比较利弊选择使用。 二、设计原理 数字滤波器又叫做无限冲击响应数字滤波器。一般的做法是:先将给定的数字滤波 器的技术指标转变为对应的模拟滤波器的技术指标,然后按照此指示设计模拟滤波器, 再按照一定的规则将模拟滤波器离散化,这样就获得了数字滤波器。 设计的基本思路是:将低通变换为高通、带通和带阻,低通滤波器的映射函数为: g(z 1 ) (z1 a) (1az1) 1、低通——高通() 基本思想是:上述变换中的Z代以,则。 0~π π~0,c c u 1 z1 a z1 a 1az 1 1az1 2、低通——带通 基本思想:把带通的中心频率 0 0 0~ 0 π~0 2 c 0 ~π 0~π 1 c 0~π时, π~π 由以上解析得变换关系: u1 g(z1) z2 r1z1 r2 rz2 rz1 1 2 1 3、低通——带阻 把带阻的中心频率 0 π 0 ~π =-π~0 0 ~0 =π~0 0~π=-π~π 由此获得变换关系: 1 1 z2 rz1 r 2 u g(z ) 1 2 r1z1 1 r2z 三、详细设计步骤 1、巴特沃思数字高通滤波器设计: 抽样频率为  10,,通带截止频率为  2.5,通带衰减不大于  2,阻带上限截止频率  1.5, 阻带衰减不小于15。 设计步骤: (1)所给的技术指标:2500;150010000;215 (2)归一化办理:*2;*2; (3)获得数字滤波器的最小阶次N和滤波器的固有 [](); (4)设计巴特沃兹高通滤波器,调用系统函数:[](,); (5)数字滤波器的频率响应:[](,256); (6)显示幅频响应与相频响应。 2、巴特沃思数字带通滤波器设计: 抽样频率为10,,通带范围是1.5到2.5,通带衰减不大于3,在1和4处衰减不小 于20 (1)所给的技术指标:1=15002=25001=10002=4; (2)归一化办理:11/(2)22/(2)11/(2)22/(2); [12][12]; (3)获得数字滤波器的最小阶次N和滤波器的固有 [](); (4)设计巴特沃兹带通滤波器,调用系统函数:[](); (5)数字滤波器的频率响应:[](,256); (6)显示幅频响应与相频响应。 3、巴特沃思数字带阻滤波器设计: 抽样频率为10,,在-2衰减处的边带频率是1.5,4,在-13衰减处频率是2和3 (1)所给的技术指标:1=15002=40001=20002=3; (2)归一化办理:11/(2)22/(2)11/(2)22/(2); [12][12]; (3)获得数字滤波器的最小阶次N和滤波器的固有 [](); (4)设计巴特沃兹带阻滤波器,调用系统函数:[](,); (5)数字滤波器的频率响应:[](,256); (6)显示幅频响应与相频响应。 4、切比雪夫1型数字高通滤波器设计: 抽样频率为  10,,通

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