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四年级组长工作计划三篇 一、指导思想： 本学期，四年级组工作的指导思想是：以《学校工作计划》为指导，以《德育工作计划》，《教导处工作计划》和《少先队工作计划》以及课题研究方案为依据。以培养学生全面发展，落实学校各项工作为重点。以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标。通过以“礼仪常规”、“爱国主义”、“明礼诚信”、“勤奋学习”为主题的系列教育活动,培养学生良好的思想品德和进取创新的精神。认真落实教学常规，积极开展教研活动，深化教学改革，提高教育教学质量。 二、主要目标 ： 1、强化过程管理，确保教师的教育、教学常规工作规范有效。 2、积极主动实行新课程改革，优化课堂教学结构。教师教学质量意识不断进一步增强，合作与竞争有机统一的局面进一步构成。 3、在全组老师中开展关爱活动，深入进行“爱”的教育。使学生们真正感受到老师的爱，从而各方面有所进步。积极参加各种竞赛，并力争取得好的成绩。 4、学生行为习惯的养成教育获得强化和改良，特别是在文明礼貌和路队方面必须存有显著进步。把加强学生较好的自学习惯做为突破口，教育学生讲文明、讲究卫生，保护环境，进一步增强环保意识。 5、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生。 6、设计规划一个爱生敬业、团结一致协作、勤奋好学自学，勇于创新的教师团队,党建杰出年级组。 三、主要措施 (一)强化团队建设，推动各项工作顺利完成。 作为四年级组的组长，我首先树立强烈的服务意识，尽力为老师们搞好各项服务工作，让他们有更大的精力投入到工作中去。同时，身先士卒，做表率，带领全组老师事事以大局为重，以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作，更好地完成各项工作目标。通过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的责任感，强烈的责任心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。 (二)强化教学常规管理，全面提高教学质量。 1.教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证，是提高教学质量的前提。因此，本学期教研组长要经常对组内的教学常规进行抽查，对教学常规中存在的问题限期改正。 2.强化课堂常规的检查。年级组将深入细致地检查。检查时重点注重对学生的作业评阅，教师的教案编写及课堂中较好的自学习惯、卫生习惯的培育。 3.增强质量意识，全面提高教学质量。①改进课堂教学方法，采用合作、探究等多种形式的学习方法，促进学生间的相互交流与合作。构建师生互动、活而不乱、活而有序的课堂景观。激活学生的学习兴趣，从而全面提高教学质量。②各教师要树立新的质量观，要注重学生各科平衡发展，防止学生偏科。本学期要认真组织单元测评，严格监考认真阅卷。③本学期还要做好潜能生转化工作，各教师要对本班潜能生建立跟踪记录。措施上加大力度，确保辅差工作落到实处，以便更好地提高教学质量。④认真抓好科技艺体教育，促进学生全面发展。 随着崭新一学年到来，我们再次步入了紧绷而又存有秩序的工作与自学中来。而我沦为四年级的班主任。班主任就是一个班的指挥官，班主任工作的优劣直接影响着班级乃至学校的工作积极开展。作为一名班主任必须对学生“管及例如严父，快乐例如慈母，亲如朋友”。使每一位学生都获得尽可能的全面发展，也为了并使新学期班级上要存有代莱气息，特制订以下计划： 一、班级简析 本班总计学生63名。据以前对这班介绍，本班中存有将近四分之一的学生学习态度和自学习惯有点高。这些人听课不深入细致听到，被迫辞职作业不搞。他们晓得老师拎他们没什么办法，因此做作业旧就是拖延时间。同时，本班学生特别讨厌谈空话，自造能力差，尤其就是几个男生文明犯罪行为方面搞得很差，总是动不动跟别人小两口，吵架。整个班级缺乏凝聚力，集体主义意识淡漠。 二、 工作重点 1、确认班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标就是班集体的理想和行进的方向。因此，我谋求努力做到每天在晨间谈话时确认本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式强化班集体的奋斗目标。 2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。 3、班级管理精细化、民主化。存有句话说道：揪在细微处，落到成效中。班主任工作必须细致入微，在微小的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种整体表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，存有纪律委员等这些班干部。也存有负责管理包干区的区长，负责管理关灯的灯长，负责管理关窗的窗长等。动用尽可能的学生，使每一位学生参予至班级的管理中。