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职业卫生与职业医学实验课程教学大纲 课程名称：职业卫生与职业医学（Occupational Health and Occupational Medicine） 课程编码：1322009218 课程类别：专业课 总学时数：86实验时数：36 学分：4.5 开课单位：公共卫生学院环境与职业卫生学教研室 适用专业：预防医学 适用对象：五年制本科一、课程的性质、类型、目的和任务 课程的性质：必修课；课程类型：学科（专业）基础课；课程目的和任务：通过课间 实习，使学生树立正确的职业卫生与职业病防治观念,掌握职业卫生和职业医学的基本理论、 基本知识和基本操作技能，熟悉其工作内容和工作方法，并对本学科在国内外的新成就和发 展趋势有所了解，具有一定开展职业卫生与职业病防治的工作能力。 教学中贯彻循序渐进和理论联系实际的原那么，选择有代表性的教学内容，采用验证性 实验，设计性试验，综合性实验，演示模拟等方式，以加深学生的感性认识，使学生掌握职 业卫生基本技能，培养学生分析问题和解决问题的实际工作能力。 二、本课程与其它课程的联系与分工 本课程在四年级第二学期开课，本课程是预防医学专业学生必修课之一，宜在完成基础 医学、临床医学和本专业基础课程后进行。 三、课程内容及教学基本要求⑴表示“了解；［2］表示“理解”；⑶表示“掌握”。 实验一劳动卫生调查设计 职业卫生调查的分类［3］；职业卫生基本情况调查［1］；职业卫生专题调查［1］;职业卫生 事故调查职W；职业卫生调查步骤可分为准备、实施和总结三个阶段［2］；职业卫生调查示 例⑴。 实验二生产环境中化学有害因素检测 生产环境中有害因素检测的质量保证⑵；空气中有害物质浓度表示方法与计算［2］；气 体体积交换法［1］;有害物质浓度的表示方法及计算⑴；空气中铅的检测方法⑴；检测过程 的考前须知［1］；苯、甲苯、二甲苯的几种检测方法［1］;生产环境中有害物质的检测的采样 点设置原那么，样品采集、分析、结果评价提出预防措施建议［2］。 实验三粉尘的检测 生产环境中粉尘浓度的测定（滤膜质量法）0；呼吸性粉尘浓度的测定方法［2］；粉尘 分散度的测定［2］；粉尘中游离二氧化硅含量的测定⑴；X线衍射测定法⑶；粉尘浓度、分 散度及粉尘中游离SiCh含量测定，并对测定结果进行综合评价［2］。 实验四噪声的测定噪声强度、频谱分析、连续等效A声级的测量、测定结果的评价［2］；噪声性耳聋的诊 断［1］;作业环境噪声的测量［2］；噪声作业人员听力测定［1］。 实验五尘肺X线胸片的阅片 示教各期尘肺在X线胸片上的表现［3］；尘肺的诊断要点［3］；生产性粉尘；矽肺、煤工 尘肺、石棉肺的概念［2］；尘肺病的调查与诊断［2］；尘肺病案例讨论［1］。 实验六病例讨论 讨论常见的铅、苯等中毒病例的发生、经过、诊断及鉴别诊断和治疗［2］；慢性铅中毒 的诊断［2］；铅中毒监测案例讨论［2］；汞中毒事故调查［1］；急性汞中毒事故讨论［1］。 实验七生物材料中有害物质及其代谢物的测定 样品的收集［1］;生物监测的全过程进行控制，及中心环节分析检测的质量控制［2］；生 物材料中常见化学污染物质及代谢产物的测定［2］。 实验八气象条件及室内空气质量检测 气温、气压、气湿、气流及室内空气质量检测方法［3］；公共场所空气质量的卫生学标 准［1］；各种器材及分析仪的工作原理和使用方法［1］;现场测量写出实验报告［3］。 实验九环境神污染对居民健康影响的调查研究暴露一效应关系的调查和分析［3］；环境流行病学基本研究方法［3］。 四、实验方式与要求.实验前学生必须进行预习，将有关的理论课知识做课前复习。 .实验由教师引导共同讨论，而后自行完成实验内容，如遇困难可请教老师。 .任课教师要认真上好每一堂课，实验前清点学生人数，实验中按要求做好学生实验 情况及结果记录，实验后认真填写实验开出记录，批改学生实习作业。 五、进程安排表 序号 工程名称 主要仪器设备名称、台套数 实验 学时 每组 人数 实验类型 实验 要求 1 劳动卫生调查设计 采样器3台 4 2 设计性 必做 2 生产环境中化学有害因素检测 分光光度计2台 4 2 综合性 必做 3 粉尘的检测 生物显微镜、粉尘采样器2台 4 2 验证性 必做 4 噪声的测定 声级仪2台 4 2 设计性 必做 5 尘肺X线胸片的阅片 电脑，投影仪 4 2 演示性 必做 6 病例讨论 电脑，投影仪 4 2 综合性 必做 7 生物材料中有害物质及其代谢 物的测定 分光光度计2台 4 2 验证性 必做 8 气象条件及室内空气质量检测 公共场所六合一检测仪 4 2 设计性 必做 9 环境碑污染对居民健康影响的 调查研究 电脑，投影仪 4 2 综合性 必做 10 职业环境质量评价 电脑，投影仪 4 2 综合性 选做 小计 36 六、