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2014年中考安徽思想品德历史考试纲要开卷资料 第一部分成长中的我 （约占25%） 1．悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促 进生理与心理的协调发展。 2．理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。 3．客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法，主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操， 提高心理承受力，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和态度。 4．了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。 5．认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然。 6．认识自己生命的独特性，珍爱生命。 7．体会生命的价值，认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。 8．自尊、自爱，不做有损人格的事。 9．养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。 10．正确认识好奇心和从众心理，发展自我控制能力。 11．能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。 12．知道法律是国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。 13．知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 14．知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承 担相应 的法律责任，受到一定的法律制裁。 15．了解违法与犯罪的区别。 16．知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。 17．掌握获得法律帮助和维护权益的方式和途径，提高运用法律的能力。 第二部分我与他人和集体 （约占30％） 18．体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。 19．学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。 20．了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长 的意义。 21．学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友 谊，把握原则与尺度。 22．了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感 情。 23．知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价 值。 24．理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争。敢于竞争，善于合作。 25．领会诚实是一种可贵品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚信才能得到信任，努力做诚实的 人。 26．学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。【此考点为合并考点】 27．知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。 28．了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民 友好交往。 29．了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得要正确行使权利、自觉履行义务。 30．知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义 务。 1 31．正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体 荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。 32．知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责 任。 33．知道法律保护公民的财产所有权。 34．懂得法律保护公民的财产继承权，未成年人的财产继承权受法律的特殊保护。 35．知道公民的智力成果权不容侵犯，未成年人的智力成果权受法律保护。 36．知道法律是保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。 37．平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他 人. 第三部分我与国家和社会 （约占45％） 38．理解遵守社会规则和维护社会公平对于社会稳定的重要性。 39．感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感。 40．正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念。 41．知道责任的社会基础，体会承担责任的意义。 42．懂得承担责任可能需要付出代价。懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责， 努力做一个负责任