小班教师个人工作总结 小班跟班教师工作总结三篇.docxVIP

小班教师个人工作总结 小班跟班教师工作总结三篇 因 为 疫情， 孩子们度过了 最漫长的假期 ， 书 籍是人类进步的阶梯! 按照“ 特殊的时光， 不一样的陪伴”的思路， 以 提高教师自 身 素质为 目 标， 无论是孩子、 老师还是家长都经历了 一个难忘的成长过程。 现从以 下几方面， 对本学期 的班级工作做个小结。 一、 教育、 教学 我们本着“ 以 一流的教育理论为 先导， 以 认同幼儿的兴趣、 须要 必须为 标准， 以 主动积极探索、 主动自学 、 主动建构 、主动发展为 核心， 推动幼儿身 心身心健康、 全面和 谐发展”的课程方案精神， 著重给幼儿提供更多创 造性发展的空 间 ，并根据《纲要》 、 《规程》 的建议， 融合新课改内 孟制定与 继续执行教学计划 ， 著重从幼儿“ 最近发展区” 确认教学目 标。 家长从中 更进一步了 求解了 幼儿园 及老师的工作， 且很积极支持和 协调老师的教育， 家园 共育能够帮忙 并助幼儿获得 更大提升。 ( 一) 身 体方面 经过一个学期 的锻炼身体， 幼儿的身 体素质进一步增强了 ， 能够积极参与 体育活动和 游戏， 存有初步的自 我保健意识。 基本能够适应环境、 气候和生活条件的变 化， 对疾病存有了 一定的抵挡能力 ， 意识到 锻炼身体身 体的重要性， 但对个别 幼儿的身 体体质还比较高， 我们更必须引导他们积极主动出席体育锻炼， 而且必须强化和确保锻炼身体的力 度。 (二) 语言和 认知方面 本学期 大部份幼儿逐步形成了 用 普通话与 老师和同伴攀谈， 幼儿的口 语表达能力 提升较慢， 观测能力 、 思维能力 、 分析判 割断能力 都比以 前存有进一步地提升。 但也存有个别 幼儿还是比较内 向 、 温顺， 缺少自 信心， 针对这样的情况， 引导和 给与 更多 的机会使他们大胆的整体表现自我。 在教学活动中 ， 以 游戏的形式去吸引 幼儿， 激发他们学习 的兴趣使幼儿能主动的参与 数学和科学活动， 对物体形状， 大小， 颜色， 有了 初步的认识， 并初步能根据实物的特征进行简 单的分类、 排序; 感 知 10 以 内 数量分类及排序; 学习 交替排序及按特征分类等。 幼儿对科学充满著疑惑， 重新认识事物特征有较浓厚兴趣，但知识面较窄小。 在今后的教学活动中 ， 稳步提供更多更多有意思的科学实验， 通过幼儿自 主的动手操作方式和 尝试， 培育幼儿的积极探索精神， 多样 有关科学常识的科学知识。 (三) 艺术方面 幼儿对音乐 地感 受到能力 比以 前存有非常大地进步， 节奏不断进一步增强， 舞蹈的基本形态和动作上找出 了 美感 法号 ， 但技能技巧等方面掌控不值匮乏和规范， 在今后的教学中 ， 特别注意发展幼儿舞蹈动作的技能技巧， 多样 各种形式， 引导幼儿通过已掌控的舞蹈动作大胆地创 编成， 培育幼儿的创 并作能力 ; 而且， 使幼儿存有更多 的机会， 观赏相同 类型的音乐 ， 培育幼儿的观赏能力 。 美术方面， 除了 在教学活动中 ， 平常还利 用 餐后时间让幼儿练习 有关美术的技能技巧， 如填色、 绘画 、 折纸、粘贴、 剪纸等， 通过各种 形式不断的练习 ， 幼儿对美术手工操作产生了 浓厚的兴趣， 动手能力 有了 明 显的提高， 但在绘画 方面还需 加强幼儿对色彩地大胆运用 ， 丰富 幼儿的想 象力 ， 通过多 种方式， 让幼儿充分的发挥表现自 己 所画 的内 容， 动手操作能力 虽然有了 提高， 但有关手工制 作的活动还必须加强发展和 渗透， 逐步提高手工制 作的技能技巧。 二、 家长工作方面 在教育工作中 ， 我们不断得到 了 家长的理解和 支持，这也正是因 为 我们平时工作中 注意了 与 家长的沟通和联系 。 我们利 用 幼儿成长档案等方式与 家长保持联系 ，还利 用 电话、 家访等形式关心在家养病的幼儿情况。 主动与 家长沟通， 详细介绍本学期 开展各项工作的意图 ，耐心、 细心地回 答他们的疑惑， 让家长们全面、 深刻 地了 解本学期 幼儿园 ， 班级、 老师的工作目 的及工作方法。以 上是对我班本学期 各项工作的总 结， 它将成为 我们今后的工作的方向 标， 催动着我们更尽心、 尽力 地做好今后的工作， 以 崭新的面貌迎接新的挑战。 时间离别，转眼间，一个紧绷而又扩充的学期又过去了。总结这学期，忙而开心的工作在我班三位老师的团结一致协作下，获得了较好的成绩。本学期我深入细致搞好各项工作，积极主动顺利完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作搞一个总结。 一、 思想品德 本人能够积极主动出席政治自学，严格遵守劳动纪律，团结一致同志，