法学《教育实习》考核大纲.docVIP

教育实习 课程考核大纲 一、适应对象 修读完本课程规定内容的思想政治教育专业的学生； 提出并获准免修本课程、申请进行课程水平考核的思想政治教育专业的学生； 提出并获准副修第二专业、申请进行课程水平考核的非思想政治教育专业的学生。 二、考核目的 了解学生掌握基础教育教学规律、教学方法、教学手段和教学技能及班主任工作方法与技巧、熟悉班级工作和学校日常工作的常规管理程序的程度。了解学生综合运用所学理论知识从事实际工作的能力、从事中学教育、教学的独立工作能力和实践、创新能力。 三、考核形式与方法 依据实习单位对学生的实习工作评价、学生提交的实习日记、实习总结报告和指导教师对学生实习的考查情况进行综合评定。分五个等级进行评定：优秀、良好、中等、及格和不及格。 1、优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。 2、良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。实习态度端正，实习中无违纪行为。 3、中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，学习态度基本正确，实习中无违纪行为。 4、及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成