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- 2022-09-19 发布于云南
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Module 6
Unit2 Was it a big city then?
一、教材分析:?
本单元是外研版新标准英语(三年级起点)四年级下册第六模块第2单元的教学内容。本课通过Lingling对Amy关于深圳过去与现在变化的对比讲述,让学生学习新单词:village,新句型“Was?it?a?big?city?then?-No.It?was?a?small?village?then.”复习描述事物特征的形容词,如:small/big?fat/thin,strong等。?
二、?学情分析:??
学生们经过第五模块和第六模块第1单元的系统学习,已经对be动词过去时中的陈述句结构和一般过去时的一般疑问句结构“Were...?”掌握得很好了,但在于用法和理解上,还有待加强。第2单元借助深圳城市过去与现在变化的对比讨论,学习运用一般过去时的一般疑问句结构第三人称单数“Was...?”的用法,对比第1单元“Were...?”的用法,学生更容易混淆,理解起来更有难度了。四年级学生英语成绩两极分化严重,大部分学生思维比较活跃、善于表现,但部分学生英语基础很差,学习兴趣不浓,主动性不够强。针对他们的特点,我采用游戏、图片、视频、歌曲导入的方式,结合小组合作的学习方式,让学生在小组活动中,通过说、唱、做、写等手段学习和使用英语,增强他们学习的自信心和积极性。
三、教学目标
语言知识:
1.能认
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