正方体大班教案供阅读.docxVIP

正方体大班教案供阅读 《正方体》大班教案 《正方体》大班教案 作为一名教学工作者，通常须要用到教案来协助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的《正方体》大班教案，欢迎大家共享。 《正方体》大班教案1 一、活动目标： 1、相识正方体与长方体，区分两者的不同。 2、能娴熟地运算7以内的加减法。训练思维的敏捷性和灵敏性。 二、活动打算： 7以内加减式题若干、正方体、长方体的积木各若干、每人一张作业图、一张制作正方体的纸。 三、活动过程： 1、出示7以内的加、减法式题，集体、分组、个别的进行运算练习。 2、相识正方体与长方体： （1）、视察：每人三块积木（一块正方体、两块不同的长方体），让幼儿进行视察，找出每块积木在形体上的特点。如：三块积木各有几面？老师在幼儿视察的基础上告知幼儿：六面都是同样大小的正方体；长方体也有六个面，但不是每一面都是正方形，有的六面都是长方形，有的四面是长方形，两面是正方形。取出两种不同的长方体让幼儿视察。 （2）、找找正方体与长方体。幼儿在桌上的一积累木中，依据老师的指令，拿出正方体或长方体的积木。 幼儿运用积木建构简洁物体。请幼儿数数自己用了几块正方体的积木，几块长方体的积木。 （3）、想一想。教室里、幼儿园里有那些东西像正方体，那些东西像长方体？ 3、幼儿操作活动： （1）、每人一张作业图。数数每一个图