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年度考核积分测算方法
一、学校考核积分项目与方法:
1、评估分:由学校得分和老师得分两部分组成。学校得分:取中心校对
该校上下两学期教育教学评估的平均分;老师得分:取中心校对该校全体
老师上下两学期评估的平均分。
2、成绩分:由各科平均分和名次分两部分组成。各科平均分:取学校在
本学年期末质检中所有科目得分的平均分;名次分:由基本分(50 分)和增
减分两部分组成,期末质检获奖名次达标的学校得 50分,超出达标数的每增
加一个名次加2分,未达标的差一个名次扣2分.达标值的计算方法:学校
总本数×(期末质检取的总有效名次÷各校总本数)。
二、老师个人考核积分项目与权值:
(一)教学质量分(40分):
1、基本分为20分:按学校规定完成工作量的教师得20分。
2、名次分为20分:①在期末质检评比中获第一名的教师得21分(包
括奖励1分);②其它名次得分测算:总得分高于全区平均总得分3分以上的
得20分;总得分高于全区平均总得分,但未超过3分的得19分;总得分
低于全区平均总得分的,按同年级同科目全区平均总得分为标准计算出相
应的得分(计算公式:名次分=18÷全区平均总得分×个人成绩的总得分);
③如果算出的个人名次得分不足14分,应享受最低14分的保底分.
3、期末质检评比办法:
①成绩积分测算办法(采取百分制) :平均分占50%(40%) ;及格率
占30%(40%);优秀率占20%(15%);低分率占5%的之和积分.
②各年级优秀分数段:一、二年级(90-100) ;三、四年级(85-100);
五、六年级(80-100).及格分数段为60分及以上;优秀分数段为85分及
以上.
③各科目的排名:按总得分的高低排列。
④有效名次的截取:各年级各科目按总得分高于全区平均总得分的个
数取有效名次,总得分最高者为一等奖,其余的为二等奖。
⑤除了中心校学期初核实备档的人员外,各班的与考人数应以班级数的
实际人数参加.
⑥在期未质检中如发现教师有舞弊行为,情节严重的取消一切参评资
格。
4、各校没有担任语文、数学、英语教学的校长、教导主任按教学质量
分(40分)的95%计分。
1
5、各校专职及其它没有担任语文、数学、英语教学的教师按教学质量
分(40分)的85%计分。
(二)评估分(40分):上下学期教育教学评估均分的40%。
(三)中心校测评分(5 分):由中心校领导根据平时下校对教师的常规
检查以及业务能力和工作态度等情况给予测评。最低分不低于4。5分。
(四)学校测评分(5 分) :由各校领导班子根据教师平时的工作态度、
业务能力及完成工作的情况给予测评.最低分不低于4。5分。
(五)教师互评分(5分):由各校教师互相投票,然后根据每位教师的
得票数分成三档。一档得5分;二档得4.8分;三档得4。5分。各档教师
数的比例 3 :4 :3。
(六)奖励分(5分) :(累计不得超过5分)
1、任两门及两门以上语文、数学、英语学科的教师,总得分加入2分。
2、任毕业班的语文、数学、英语教师,总得分加入1分。
3、承担兴趣小组、学生社团活动,并按学校要求做好档案材料的,总
得分加入1分。(原则上仅限1名教师)
4、任班主任(含正副校长、正副主任)总得分加入1分;各部门工作
人员(教研组长、少先队总辅导员、报帐员、网管、洋中小学年段长等)视
同班主任,总得分加入0。5-0。8分
5、教师个人获奖得分:
①教学技能比赛。
一等奖 二等奖 三等奖
省级以上 3 2。8 2.5
市级 2。5 2 1。5
县级 1。5 1。2 1
中心校 1 0.7 0。5
②指导学生获奖
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