教师心理健康培训方案.pdfVIP

陕州区中小学教师心理健康培训方案 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神、教育部 2012年《关于加强中小学师生心理健康教育工作的相关安排》，进一步 提高我区中小学教师的心理素质,促进全区师生人格健全发展,为社会培 养高素质的合格人才，全面推进素质教育,构建和谐校园，报经区教育局 批准，陕州区教师进修学校特举办全区中小学教师心理健康培训班，制 定本方案： 一、指导思想 坚持以人为本。根据中小学教师的心理特点、职业要求和身心发展 需要,在心理健康教育理论和方法的指导下有针对性地进行专业技能培 训,培养一支高素质心理健康教育师资队伍,全面推进素质教育，构建和 谐校园。 二、培训对象 我区各中小学教师均可报名参加培训.尚未取得学校心理健康教育 教师资格认证的学校心理咨询室工作人员、学校德育工作人员必须参加。 三、培训目标 1。通过培训,提高参训教师的心理素养,提升教师维护自身心理健康 的能力。 2.通过培训，使参训教师掌握心理健康教育的基本原理、方法和技 能,能够判断自身的心理问题并进行恰当处理。 3.通过培训,使参训教师尽快成长为中小学心理健康教育骨干,并发 挥其示范引领作用，带动学校心理健康教育工作的全面开展。 四、培训时间 培训时间： 年 月 日。 五、培训原则、形式、学时 （一)培训原则：理论与实践相结合、思想素质与业务素质提高并 重。 （二）培训形式：采取专题讲座与岗位实践相结合，理论学习与经 验交流相结合，并联系学员实际采取案例分析法、问题解答法、研讨交 流法、心理训练法以保证培训的质量和实效。 （三）培训学时:本次培训共8学时，理论学 6学时，经验交流2 学时，均在区进修学校完成。 六、培训安排 本次培训分为两个部分进行： （一)学员集中授课（ 年 月 日早上）：进行理论学习。 (二）学员经验交流（ 年 月 日下午）:研讨交流，相互借鉴 优秀班级管理经验。 1、组织形式：以集中面授的形式将学员集中到区进修学校进行为 期一天的理论培训与学 . 2、班级管理:集中培训设1个班，配备班主任1名,负责主持培训 工作和管理班级日常事务; 3、培训课程：根据教师心理健康教育的需求，本次培训将聘请县 内知名专家、优秀心理健康咨询师等为参训教师进行教师心理健康教育、 教师心理健康与自我调适、破译情绪密码、做快乐教师。 七、培训考核及要求 （一）考核方法 1、培训考核按100分计，分过程考核、培训作业两个部分。 （1）过程考核.过程考核（集中培训时）是包括出勤情况和听课情 况考核，两项占总考核成绩的80%,计80分。考勤20分，迟到一次扣5 分,早退一次扣5分,缺课一次扣10分；听课情况60分，由班主任和任 课教师根据学员的听课记录、作业质量综合评议。 （2）培训作业。学员在培训期间按照培训要求递交培训作业，占 总考核成绩的20%,计20分。 2、考核成绩分为四个等级:优秀(90分及以上），良好（80分及以 上），合格（60分及以上)，不合格(60分及以下）。 3、培训结束，根据学员的综合表现，将评选出一部分优秀学员， 由区教体局为优秀学员颁发荣誉证书。 4、本次培训学时计入个人本周期继续教育学时，颁发结业证明。 （二）相关要求 1、学员要严格按照要求参加各项培训活动，专心听讲，认真记录， 积极参与研讨交流，切实提高自己的教学管理能力和水平； 2、培训期间要严格遵守考勤制度和课堂纪律，不得迟到、早退、 缺课，不得扰乱课堂秩序; 3、培训结束前,每人撰写一篇培训心得，作为培训作业的一部分上 交。 八、组织管理 1、本次培训由陕州区教体局组织领导，成立领导小组负责培训的 领导工作（见附件1）. 2、师训股负责做好培训的统筹规划和组织领导工作。 3、教师进修学校承担具体培训工作. 九、培训经费 培训费用由区教体局统一筹措.学员食宿、交通费用回原单位报销。 附件1 陕州区中小学教师心理健康培训 领导小组 组 长:刘建刚 副组长：潘铁军 成 员:任留