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中班活动方案：落叶 一、教学活动设计思路 中班主题《落叶》教案反思主要包含了设计意图，教学目标，教学准备， 教学流程，活动延伸，教学反思等内容，感受散文的美，体验母子亲情交流的 愉快，培养幼儿敏锐的观察能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来 看看《落叶》教案吧。 设计意图：秋天，带孩子们在操场玩，一个孩子惊奇地喊道：“老师，瞧， 树叶在跳舞。”于是，孩子们都跑去看落叶。这些情景与本月的教学内容《落叶 》不谋而合，“小树叶由绿变黄，一个个好像穿着金黄色裙子的小姑娘，搀着大 树妈妈在秋风中翩翩起舞”这些句子与幼儿的生活，幼儿的想象真是紧紧相扣。 《纲要》指出：要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和 优美，并通过多种活动帮助幼儿对作品进行体验。所以我决定运用多媒体课件 学习散文《落叶》，让幼儿通过眼、耳、口的巧妙结合，真切地感受到散文的 美，体验母子亲情交流的愉快。 二、教学活动目标 1、感受散文的美，体验母子亲情交流的愉快。 2、培养幼儿敏锐的观察能力。 3、体验明显的季节特征。 4、提高幼儿思维的敏捷性。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 三、教学活动重点和难点 .理解散文诗传递的秋天的信息，感受散文诗句的优美。 .尝试模仿散文中的句子进行创编。 .对幼儿进行保护树木的教育。 .愿意分角色表演简单的故事情节。 四、教学活动形式与方法 （一）形式集体与集体，集