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五年级上册写字教案 第一课独体字 1、掌握独体字结构中取中结构和偏斜结构字的书写要领。 2、练书写独体字。 教学重点：平衡中求变化。 教学时间：1课时 教学准备：小黑板 今天，我们来学写下独体字。 1、出示小黑板。 2、学生观测字形。 3、讨论交流。 “中”的左右等距均衡，长竖必须横向，坐落于字的中心。 “千”由中竖支撑，左右对称，很平衡，现在把撇和横向左面伸展些，右边的顿笔重一点，就显得既稳重又活泼。 “夫”的本身很均衡，但书写时两纵向右上略横一点，撇画略偏左，并译成竖弯竖钩，捺图画写下得具笼一点，字形就变得生动洒脱。 “人”是由相对应的撇和捺画组成的，本身平衡对称，现在把撇写得高、短、直一点，捺写得低、长、弯一点，就有了动势。 “水”的左右等距，也很均衡，现在把左边写下得细一些、重一些，而把右边写下得细一些、轻一些，就变得既均衡又存有变化。 4、教师范写。 5、学生练写。 三、练习：练习书写独体字。 第二课上下结构 1在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点； 2能够分析病例，通过上下对照揭发病因； 3会写这两种类型的上下结构的字。 教学时间：1课时 1板书课题上下结