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小学四年级少先队工作总结 一个学期的忙碌又在这渐渐响起的新年的鞭炮声中结束了，盘点过去的一学期与班里的孩子们相处的点点滴滴，感受着他们每一天的进步，欣喜着他们的长大，感动着他们的逐渐的懂事.......这一学期考虑到与他们相处了近四年的时间，我对于班级管理的基本程序他们已经非常熟悉，程序化的流程他们已经能够进行有效的自主管理了，因此本学期的少先队工作我放手给了孩子们，给了他们梦想的自由空间让他们自由飞翔，学期的结束，我感觉这一过程中有收获，又失败，但是孩子们的成长是最感欣慰的。 一、竞争上岗 新学期伊始，按照惯例必须展开班干部选举。按照班级管理的实际须要，我预设了班长、语文课代表、数学课代表、体育委员、非政府委员、劳动委员等职位，然后，面向全体学生，进行公平的竞选，可以参予其中的一种职位或两种职位的竞选，每个队员，每位孩子都积极主动地参予至了这一活动中，有的队员为此专门编写了发言稿，并且还恳请家长帮修正，甚至还几易其稿，其深入细致程度使我真正明白了最后的结果已经不关键了，关键的就是在这一过程中每个孩子，每个队员的蜕变。就是竞争就可以存有顺利又失利，但是期间他们的斩获都就是顺利的，每个孩子就是这样一步一个脚印地茁壮成长出来的。 这期间，最让我难忘的是曾经出现了几个小片段。片段一：队员们因为害怕失败所以无人敢竞选班长一职，看着他们那充满着向往但又充溢着胆怯的眼睛，我告诉他们成功的秘诀在于有勇气战胜自己，成功的法宝便是不放过每一次机会。片段二：班长的竞选最后在成绩优异的田畅和能力较强的司千娇之间展开了角逐，票数不分上下，看着两者优秀的队员，看着他们各自的支持者，我走上讲台，伸开双臂一边一个把他俩搂在了怀里，告诉大家，本学期我们设两名班长，不分正负。看着这两个出色的队员，我深情地告诉他们，你们两个相当于老师的左膀右臂，相信你们俩的精诚团结一定会给我们的班集体带来新的生机。片段三：成绩一向不被看好的俞佳豪上台竞选体育委员，在众多的竞选对手中居然获得了成功。这让我不由得想到每个孩子都有每个孩子的优势，这样的机会降临在他的头上意义要比常常受表扬的成绩优秀的孩子更有价值。新的学期对于他来说真的意味着新的开始。 班干部的公开竞选，使每个队员都存有了上台的机会，使每个队员都存有勇气直面自己，也练成了他们直面顺利与失利的淡然。另外，由于就是自己主动想要出任的工作，所以工作出来的热情也就不言而喻了。 二、自主管理 本学期，大多数的班级工作都就是队员们自己管理自己，包含班级队会的举行，班干部会议的举行，班级板报的更改，班级考核记录的核对等。 1、每周一的下午第三节课是队会课，这学期的队会课，班长，组织委员会在早晨的升旗仪式上认真倾听学校德育处关于下午队会课的安排，然后，利用中午的时间责任到人分工合作，下午队会课上自己组织召开，并有专人填写队会纪录。看着他们井井有条的安排，看着他们当家做主人的那份荣耀，我为他们由衷地感到高兴。 另外，两名班长还定期非政府举行班级干部会议，当班干部中发生一些无法起著模范带头促进作用时，可以发生大问题时，及时地举行会议起著制止，告诫的促进作用，而源自于同学的告诫也易于拒绝接受。当班级发生问题，他们可以先举行会议能够在内部化解的就可以独立自主化解，本学期他们为班级出售了钢笔水，钢笔，红笔，劳动工具等，起著了较好的带头作用。 2、板报的更换可以说从是我最感到骄傲的，因为，我们班的组织委员张依萌特别的负责，每个月到二十号以后就会开始组织自己的板报小组，根据学校的板报内容要求，收集内容，设计版面，最后组织成员利用课余时间完成。每每看到那图文并茂、色彩艳丽的令人赏心悦目的板报，真的感到无比的欣慰，也深深地感谢他们默默地付出，同时更欣喜于他们的进步。 3、班级的考核记录本的核对渗透到了学期工作的平时，每次活动完结后及时的记录，及时的表彰，真正充分发挥了各项记录考核的促进作用。 4、队员自主管理还包括了其他的很多方面，如，卫生、课间操、作业的收发等等。 总之，通过一学期的课堂教学，通过使队员们自主管理，我辨认出如果我们充份坚信孩子，给了队员们独立自主发展的空间使他们飞翔，他们一定会越飞越低，愿意每个雏鹰都能民主自由的漫步在自己的天空。