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课 程 教 学 进 度 表
(20 至20 学年第 学期)
课程名称
任课教师
授课班级
学院 专业(□本科、□专科)
年 月 日
注意事项和要求
教学进度表是教师在备课基础上形成的教学进度计划,是由任课教师个人或
课程组有关人员集体研讨,通过对所任课程本学期总的教学任务和要求、教学指
导思想、教学改革措施以及学生基本情况的简要分析,确定课序、章节、教学
次、教学时数、课内外实践性教学环节的安排等。填写教学进度表的基本要求如
下:
1.教学进度表内容必须按教学执行计划规定的学时数,课程教学基本要求及
教学大纲的要求,结合授课班级学习情况、课表等编写。
2.教学进度表要求以授课一次的学时为单位填写教学内容,教学内容要具
体到节.
3.实验课要写明实验名称,实验学时数;独立开设的实验课教学进度表中还
必须写明实验内容。
4.习题课、课堂讨论等其他环节内容要在学时分配的“其他栏中注明学时
数,并在“教学内容摘要中详细说明讲解内容。
5.多名教师上同一门课程的教学进度应在每学期开学初,根据教学大纲要
求由教研室统一开会确定讲授内容范围,并各自写好教学进度表交教研室主任审
核把关.
6.在国庆节等法定节假日中不应安排教学内容。
7.主讲教材写教材名称和作者。
8.教学进度表一式两份,一份于每学期开学第一周内交任课教师所在二级
学院(部)存档备查,另一份任课教师本人留底.
9.教学进度表一经制定,不应出现大的变动,但允许主讲教师在完成课程教
学大纲规定的教学要求前提下,进行必要的调整,以适应不断出现的新情况。如
有变动,须经授课教师所属二级学院(部)负责人批准,并报教务处备案。各二
级学院(部)在收取教学进度表时要严格把关,确保教学进度表的规范填写。
课程教学进度表
任课教师 课程名称 课程学时 学时/每周
授课班级 考试方式 开卷□ 闭卷□ 其他□ 学分数
主讲教材
本学期 周,其中理论讲授 周,实验 (践) 周,考试 周,机动 周
日 期 学时分配 教学内容摘要
周
次 授课主题 讲 实 实 设 其 (章节名称、实验名称、讲授内
月 日 授 验 训 计 他 容提要等)
日 期 学时分配 教学内容摘要
周
次 月 日 授课主题 讲 实 实 其 (章节名称、实验名称、讲授内
授 验 训 计 他 容提要等)
日 期 学时分配 教学内容摘要
周
次 授课主题 讲 实 实 其 (章节名称、实验名称、讲授内
月 日
授 验 训 计 他 容提要等)
日 期 学时分配 教学内容摘要
周
次 月 日
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