《键及连接—平键连接》教学设计.docx

PAGE PAGE 1 《键与键连接—平键连接》教学设计 象山县技工学校 顾颖颖 【授课教材】 《数控加工机械基础》 高等教育出版社 【教学内容】键及连接 【授课班级】高二机电技术班 44 人 【授课课时】1 课时 【内容简析】 《键与键连接》是《数控加工机械基础》项目三第四部分的内容。《键与键连接》是学生学习连接零部件的基础教材，本书第一部分是介绍支承零部件轴，第二三两个部分是介绍轴承,从第四部分开始讲述零部件的连接，是对前面知识的应用和提升。本课题《键与键连 接》是学生巩固支承零部件，学习连接零部件的重要章节。为了能让学生更好的理解这块内容，我把学习内容进行了分解整合，把内容分成了三个块，一、掌握普通平键的特点与分类， 二、掌握导向平键的特点与分类，三、掌握滑键的特点与分类。 【学情分析】 知识储备：已经学习过数控车床主轴零部件,故对齿轮、轴等有了一些了解。 情感特征：对纯理论知识的学习不感兴趣，尤其是知识点多而散的内容，一次性掌握有难度。 【教学目标】 知识目标：掌握平键连接的功用、分类、尺寸和应用。能力目标：能根据工作特点选用适用的键连接。 情感目标：养成严谨的工作作风，体验成功的喜悦。 【教学重难点】 教学重点：（1）键连接的类型 （2）平键连接的结构、特点以及普通平键的尺寸教学难点：普通平键的尺寸选择 【教学准备】 课堂练习每人一份 装配在一起的轴、普通平键、齿轮。 【教学过程】 教学过程是学生认知习技的过程，是掌握知识、形成技能和培养能力的主要途径。为达到预期的教学效果，对整个教学过程进行了整体规划。 实例导入 提出任务 任务分析 确定分类 任务一 掌握普通平键连接的分类特点 层层分析 实现任务 任务二 掌握导向平键连接的分类特点 任务三 掌握滑键的分类特点 经验总结 评价任务 作业布置 拓展任务 教学 教学 环节 教师活动 学生活动 1、学生提前观看慕课网里教师下载好的学习视频 1、 课 前准备 2.分发课堂练习 2、 1. 观看视频与课堂练 习，熟悉内容 设计意图：通过准备视频与课堂练习，使得同学们了解本次课的大致环节与内容。 教学 教师活动 环节 1、 展示奔驰汽车图片，变速箱内的齿轮与轴的图片  学生活动 1、观看与本专业相关图 知识点：汽车由许多零件按确定的方式组合在一起， 片，提出问题，激发兴 如变速箱内的齿轮和轴是通过键连接在一起的。 2、 提出键的作用 一、 播放视频，验证键的作用 情 景导入 ， 提出任务 趣。 2、观看例子，思考问题 设计意图：实例引入，让同学感受到所学的知识的实际应用，通过PPT 视频展示， 能更好的表达任务要求，也能让学生更好的理解和提起学习兴趣 二、分析任 务 1、展示各个类型键的图片，大致叙述名称，再分类 ， 确定学习  1、根据图片中各类型键的形状，思考理解后加以分类 内 设计意图：分类是学好键及连接的首要步奏，确定好分类后可根据各类型具体分容 析，使知识有系统性。 教学环节 任务一 掌 三、 握普 层 通 层 分 平 析 键 的 实 特 现 任 点、 务 分 类  教师活动 1、 提出平键连接的特点及分类 普通平键连接 导向平键连接 滑键连接 2、 先学习提出普通平键连接的特点和分类 根据图片让学生一起分析其特点 根据图片确定其分类和应用场合 用课堂内开小火车方式回答题目，加以巩固 根据需要确定其主要尺寸 由于尺寸的确定有难度，故一定要先展示例题，再让学生演练 确定其标记 3、通过 PPT 展示课堂小练，在课堂内通过多道习题进行课内巩固  学生活动 1、 随着教师分析问题 2、 观看 PPT，分析平键连接的特点及类型 3、 观看 PPT，分析普通平键连接的特点、类型、尺寸及标注。 4、学生积极参与做题， 兴致高昂 设计意图：学生更喜欢图片与视频，在观看图片与视频的过程中，学生能 更好掌握知识，通过 PPT 展示图片，并加入了分析和习题，能让学生更好的理解并掌握所有类型，特点及其应用。 任 1、若轴上零件需在轴上滑移，提出导向平 务 键连接。 二 把普通平键加长。 掌握导向平键 的 播放视频，确定导向平键应用场合 特 根据图片看出其类型圆头和方头 点 根据 PPT 展示的图片，分析其工作的特点 与 分类 1、 观看 PPT，分析导向平键连接的特点及类型 三、 任 务 层 三 层 分 滑 析 键 链 1、若轴上零件在轴上移动量很大的时候，提出滑键连接，并播放其安装视频 根据图片，分析其应用特点  1、观看 PPT，分析滑键连接的特点及类型 实 接 现 的 任 务 分 类 设计意图：学生更喜欢图片与视频，在观看图片与视频的过程中，学生能与 更好掌握知识，通过 PPT 展示图片，并加入了分析和习题，能让学生更好特 的理解并掌握所有