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第 《要下雨了》教案 《要下雨了》教案1 【教材分析】 　　《要下雨了》是义务教育课标实验教科书(人教版)一年级下册第16课，是一篇童话，讲的是生活中的气象常识，激发学生热爱大自然的思想感情，培养积累生活经验的兴趣。　　【学生分析】　　通过一个多学期的语文学习，学生对于课文朗读有着浓厚的兴趣，并喜欢模仿各种语气、神态、动作进行朗读和表演，结合生活经历提出自己的见解，表达自己的感受。　　【设计理念】　　1、尊重学生的主体地位，发挥学生学习的自主性是《语文课程标准》提倡的重要理念。但以学生为主体并不意味着可以削弱教师的主导作用，教师的主导作用能使学生得到更切实的收益。所以本课教学以导读为主，采用著名特级教师靳家彦倡导的导读法，通过导读每次导读力求有针对性、目的性和启发性，层层深入，使学生自觉自愿地通过自读而达到教学目的。　　2、设计多种学习方式，增强学习兴趣。　　3、注重学生在语言实践中感悟语言，积累语言，运用语言。　　【教学目标】　　1、巩固生字的读音。　　2、图文结合，理解词句的意思，了解能预示要下雨的大自然的语言(大自然现象)激发学生热爱大自然的思想感情。　　3、会用“连忙”说一句话。　　【教学准备】　　1、教具准备：　　教图、编上序号的生字、读句子选相关的生字填空。　　2、学生准备：　　收集动物和天气的资料。　　【教学过