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议论文论证思路知识点及答题模板 PAGE PAGE 1 议论文——论证结构与思路 （一）考查方式 1．直接考查，辨别文章结构，段落层次梳理；根据文章（某几段）的思路与结构，完成填空，表格； 2．间接考查，删除段落；段落互换；给材料放位置。 （二）议论文结构 议论文的基本框架是：引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题），即“三段论证结构方式”，但不同文章，根据内容、问题的需要，又往往演化出多种结构方式，如并列式、递进式、总分式、对比式等。 1．并列式 展开的各层次关系是平等的，没有主次、强弱。或是分论点之间的关系并列表述，或是围绕一个论据，从不同角度、层次论证同一观点。 2．对照式 把两种观点加以对比，通过二者的对比，突出论证其中一方面的准确性。往往一方面用墨较多，作为论证的重点，而另一方面着墨较少，只作陪衬。 3．层进式 文章各层次之间层层深入，步步深入，可是由表及里，从现象入手，分析原因，找出症结，指明性质，提出解决问题的方法。 4．总分式 文章各层次之间有总说与分说的关系，论点在各层次的分论点当中体现，而各层次的分论点由总论统领，可先总后分，也可以先分后总。因此，阅读议论文，就要注意分析它的论证过程，把握它的思路，理清它的结构。 （三）思路 议论文的谋篇布局总是以证明自己的观点是正确的为出发点，所以整体结构大体分为三部分： 提出问题（引论），文章开头部分，引出文章要论述的中心问题。 分析问题（本论），是议论文的主体部分，即充分运用论据证明中心论点的部分。 解决问题（结论），即在分析问题的基础上得出结论。 也可以把议论文的结构分为“是什么”，“为什么”，“怎么样”。 1．全文思路 （1）首先提出……观点，然后运用……论证方法，分析论证……，最后总结归纳，得出结论：…… （2）首先提出……观点，然后从……几方面进行论证，最后归纳总结：…… （3）先论述……再论述……后者比前者更进一层，最后归纳总结：…… （4）先提出……的错误观点，进行批驳，再树立正确的观点，用……的方法论证，最后得出结论：…… （5）先论述……的重要性、必要性，再进一步指出其危害性，并挖掘其根源，最后得出结论：…… 2．局部思路 （1）先提出本段观点：……，再摆事实，讲道理，最后得出结论：…… （2）先举……事例论证……再从道理上论证……最后得出结论：…… （3）提出本段观点：……，再从正反两方面摆事实，讲道理，最后得出结论：…… （四）答题技巧 1．分析论证结构 议论文的论证结构有4种，分析时，应首先找到论点，再辨别作者是如何论证论点，从哪些方面证明论点的，然后考虑各方面、各角度之间的关系。 若是分析某一段的结构，可通过找出句子，划分其中复句关系分类归纳的方法，或是抓住过渡句进行上、下内容的整理的方法，来理清语段的结构。一般不单独考察。 2．分析论证思路 论证思路就是将文章论证结构进一步具体化，例如提出什么观点或论题，通过哪些论证法展开论证，最后是归纳概括，即归纳中心论点等。 （1）对于论证思路的把握注意从以下4个方面入手： 第一，要明确问题中所提及的中心论点或分论点是什么。 第二，结合文章，针对论点论据的具体内容，分析先说了什么，后说了什么。 第三，明确论证中使用了什么论证方法对论点进行论证。 第四，要考虑论证的角度，是正面论证还是反面论证。 （2）具体的答题思路有三步： 第一，通读全文（有时候是语段），勾画能提示论证方法、能引出主旨或结论的关键词，或分出层次结构。 第二，按照顺序分析每个层次，对论据可从论证方法特点入手，或举……，或引……，或……进行对比，并指出论证了什么。 第三，对于结构、观点、引子之类的文字，在分析时可直接引用，也可以概括。 （五）（句）段在文中作用 1．开头的作用： （1）开门见山，提出中心论点。 （2）针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题）具有很强的针对性。 （3）引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。 （4）由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。 （5）用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。 2．中间段落的作用： 承上启下（一般中间用逗号隔开，逗号前是承上，逗号后就是启下） 3．结尾的作用： （1）深化中心论点，提出什么的结论。 （2）强调什么的中心论点。 （3）发出什么的号召或希望人们什么。 （4）补充论证了什么（其作用是使论证更严密）。 （5）总结全文，得出中心论点。 （6）提出问题，发人深思，启发人去关注或思考某个问题。 温馨提示： 分析结构有两个重点：一是分析段落、句子层次；二是分析论证方法的使用。分析段落、句子层次时，首先看文章在什么地方完成了提出问题