领导力十律培训课件资料.pptVIP

当老师 领导者是老师--当老师是每个经理人的责任 经理人当老师的五个层次 管教 说教 身教 请教 传教 经理人当老师的五项原则 第二十七页，共六十一页。 当老师的五个层次 第二十八页，共六十一页。 当老师的五个原则 第二十九页，共六十一页。 从失败中学习 领导者从失败中学习 人们为什么难以从失败中学习 改变对失败的看法 从失败中学习的组织流程 从领导者做起 你的行动清单 第三十页，共六十一页。 人们为什么难以从失败中学习 第三十一页，共六十一页。 改变对失败的看法 第三十二页，共六十一页。 从失败中学习的组织流程 第三十三页，共六十一页。 从领导者做起 走动式管理、倾听和提问 公开定义失败，让员工知道公司对失败的态度 讲自己失败的故事 提倡“实证主义的失败” 亲子参与总结失败，病总结自己做错了什么 亲子过问创新实验，安排得力人手 设定跟组织文化匹配的失败率 第三十四页，共六十一页。 反思 经验需要反思 反思的七个步骤与核心特征 反思的主要方式 反思的两大类别 引导他人反思 在组织层面的反思 你的反思问题是什么 第三十五页，共六十一页。 经验需要反思 经验只是经验的一半 经验+反思=知识 经验+难题=难题 知识+难题=解决方案 为什么人们难于反思？ 第三十六页，共六十一页。 反思的七个步骤与核心特征 第三十七页，共六十一页。 反思的两大类别 第三十八页，共六十一页。 深思