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[专题]牵牛花爬高楼 牵牛花爬高楼 牵牛花，爬高楼。 高楼高，爬树梢。 树梢长，爬东墙。 东墙滑，爬篱笆。 篱笆细，不敢爬。 蹲在地上吹喇叭。 滴滴嗒，滴滴嗒。 活动目标: 1、帮助幼儿巩固练习下列发音:牛(niu)，楼(lou)，梢(shao)，墙(qiang)，篱(li)，吹(chui)等。 2、要求幼儿快速轮流地接说游戏儿歌，并按照儿歌的顺序，协调灵活地做连接大拇指的动作。 3、培养幼儿在领悟游戏语言规则的基础上，与同伴合作游戏的能力。 活动准备: 幼儿已学会游戏儿歌“牵牛花爬高楼”。 活动过程: 1、带幼儿复习游戏儿歌，纠正不正确的发音。建议这样引出主题: *小朋友，你们听过“牵牛花爬高楼”的儿歌吗,你们会念吗,下面我们大家一起念一遍“牵牛花爬高楼”。 *然后，分别请两位幼儿单独念一遍游戏儿歌，注意纠正不正确的发音，重点练习发准“牛，楼，梢，墙，篱，吹”等字音。 2、采用示范讲解的方式，介绍游戏的玩法及规则。 *幼儿轮流念儿歌，并迅速伸出手(拇指向上)与前面念儿歌者的拇指连接起来。 *儿歌不能念错，不能接慢，否则停止连接者游戏一次或重新开始。 *当儿歌念到“不敢爬”时，手指不要再接，大家马上蹲下念最后两句儿歌，并 做吹喇叭的动作。 3、引导幼儿游戏。 *引导幼儿练习游戏的动作，带领幼儿边念儿歌，边自己连接大拇指。儿歌念到最后两句时，大家