大班艺术活动夸张的非洲画脸（绘画）.docxVIP

大班艺术活动：夸张的非洲画脸（绘画）活动目标： .初步理解非洲，感受非洲画脸夸张、神秘的特点。 .发挥想象，尝试大胆在脸谱上作画。 .体验在脸谱作画所带来的独特、快乐的情感。 活动准备： .经验准备：课前通过各种途径丰富幼儿关于非洲的知识。 .物质准备： （1）课件：非洲画脸和音乐等。 （2）各色颜料，画笔，脸谱人手一个等。 活动过程： 一、分别播放课件，让幼儿欣赏、感受非洲画脸的特点，激发其对非 洲画脸的兴趣。 （1）欣赏并初步了解非洲画脸。 ①师：“小朋友听说过非洲吗？非洲人喜欢唱歌跳舞，他们在跳 舞或者庆祝的时候也会打扮自己，仔细观察这张图片中的非洲人是怎 样装扮自己的。” ②小结：非洲人在举行一些庆祝活动时，喜欢在脸上画上鲜艳、 特别的花纹，这样的装饰我们可以称它为“非洲画脸二我这儿还有 几张不同的非洲画脸，想看吗？ （2）欣赏非洲画脸，感受其特点。 ①欣赏几幅典型的非洲的画脸。 提问：“你最喜欢他脸上的什么地方？有什么特点？为什么？ ” ②小结：非洲画脸都很夸张、特别，颜色鲜艳，有大的色块、线 条和圆点，花纹有的对称，有的不对称。 ③提问：“这么多的画脸，你们猜一猜是用什么材料画成的？看，老师拿的是什么？……”（面具、颜料等） 二、教师提出要求，幼儿尝试画脸。 （1）提出绘画要求。 师：“你们想不想在脸谱上画画？我们可以蘸颜料在脸谱画上线 条、花纹和图形，要动脑筋自己设计，画得夸张些，与别人不一样。 现在请小朋友们也一起来创作一下不同的画脸吧” （2）幼儿动手绘画。 播放轻音乐，在音乐声中，幼儿尝试在脸谱上作画。教师巡回指 导，鼓励幼儿大胆、富有创意地画脸。 三、欣赏、评价并展示幼儿的作品。 引导幼儿相互欣赏，再请个别幼儿说说自己的画脸有什么特色, 或者说说喜欢谁的画脸，为什么？ 四、通过非洲舞蹈，让幼儿表现热情、奔放的情绪。 幼儿戴上自己装饰的画脸跟着音乐尽情地跳舞，活动自然结束。 活动延伸： .将幼儿作品做成头饰放在表演区供幼儿表演用。 .为满足幼儿意犹未尽的创作欲望，在美工区继续投放绘画材料、工 具等，供幼儿创作使用。 大班艺术活动：夸张的非洲画脸（绘画）教学反思 本节课大班艺术活动《夸张的非洲画脸》是一节美术主题教学活 动，主要目的是让幼儿发挥想象，尝试大胆地创作绘画，初步理解非 洲，感受非州画脸夸张、神秘的特点，体验绘画所带来独特、快乐的 情感。 本次活动我力图创设一个愉快、轻松的环境，让幼儿感受学习不 同的绘画要式，由于课前已有一定的相关知识准备，所以幼儿们都能 较快、正确地说出有关非洲的一些特点。 缺乏的是在引入时没有完全清楚的说明画脸的夸张之处，有些幼 儿可能不是很懂，所以有个别幼儿在绘画时就只是在涂颜色，但是大 局部孩子还是懂得会运用线条、花纹、形状等来画脸。就是作画时间 比拟不充足，所以可能有局部幼儿没画完。 交流提供时，也因突发小事件，导致幼儿没有完整的时间来提供， 不过幼儿的积极性都还可以，还有很多的缺乏之处，请各位老师多多指点！