新高考信息类阅读：掌握内容分析概括的方法技巧（学生版）.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES16 掌握内容分析概括的方法技巧 题干示例 审题要点 答题规范 请结合材料内容，给历史地理学下一个简要定义。(2020·新高考全国Ⅰ第4题) ①辨清题干标志词，如“概括” “分析”“说明”等。 ②审清答题范围，是在一则材料还是多则材料范围。 ③多数为6分，要点多，概括范围多为全文。 第一步，审明题干，抓住题干中限定的范围、时间、空间等角度，明确概括方向。 第二步，确定区间，根据概括角度，回归文本，锁定信息区间。 第三步，提炼整合，仔细筛选相关信息，并根据题干及文本层次分点整合，组织答案。 请根据材料二，拟写一句话新闻。 疫情面前，AI技术赋予所存在的关键问题表现在哪些方面？请结合材料简要概括。 以上三则材料，报道的侧重点各有不同，请结合材料简要分析。 如何提升中国当代小说的“诗性”，请结合材料简要说明。 一、阅读下面的文字，完成文后题目。 非虚构文学首先要面对的就是非虚构在文学中的合法性问题，即“真实”在文学中的合法性问题。 就文学而言，“真实”是一个很奇怪的词语。在通行的文学标准中，“真实”只是最低级的文学形式。韦勒克在《文学理论》中谈到现实主义时认为，“现实主义的理论从根本上讲是一种坏的美学，因为一切艺术都是‘创作’，都是一个本身由幻觉和象征形式构成的世界”。“真实”从来都不是艺术的标准。但是，必须注意到，韦勒克所反对的“现实”和“真实”是