小学教案《小小气象员》.docVIP

小学教案《小小气象员》 每年的3月23日是世界气象日，开展世界气象日活动的目的，主要是为了使各国广大群众更好地了解世界气象组织的活动情况以及气象部门在经济和国防建设等方面所作出的卓越贡献。现在由考试网小编为大家提供小学教案《小小气象员》，仅供大家学习参考。 一、活动目标 1.认识各种天气现象的成因、分类等气象常识，并通过参观气象台，了解天气预报的相关知识。 2.初步了解天气、气候对人类生活的直接影响，以及天气预测的重要性。 3.学会根据一些天气现象，对气象变化进行初步预测。 二、活动准备 1、教师准备气象图片。 2、联系参观气象台事宜。 三、活动设计 (一)制定方案 1、提问引入研究课题， (1)你或你的家人每天都收看或收听天气预报吗? (2)为何大家都如此关心天气变化呢? (3)天气除了对我们日常生活有重要影响，还对整个社会有何影响? 由天气对人类社会的重要影响以及气象预测的重要性，激发学生 探究兴趣。 2、分组制定调查方案。 A.收集各类气象的相关资料。如，成因、分类等。 B.参观气象台，了解气象员是如何根据天气现象进行气象预测。 C.收集民间有关观天看物识天气的农谚、俗语。 D.对农谚、俗语的科学性、准确性请有关专家 收集民间观天看物识天气的俗语、农谚 班级第小组编制时间年月日 请学生根据了解的气象知识及收集到的农谚、俗语，对天气情