管理人员评价模型050929.docVIP

JY-M-01-002 《××管理人员评价模型》设计方案 （Leadership Model for Jianye, LMJ） 评价目标： 对被测人的综合力量进行多维评价，得到尽可能客观的评价数据和结论； 评估被测人员之综合力量是否适合工作岗位之需要； 在全体被测人员中甄选具有综合管理素养的领袖人才； 对全体被测人员的职业倾向进行评估，作为将来设计和开发多种职业通道的依据。 评价维度： 总体框架：从评价模型的实效性和可操作性考虑，LMJ包括学问阅历部分、力量素养部分和职业性格部分。 其中，力量素养部分又包括一般工作品质、管理工作品质和领导工作品质三个特征组，共有特征43项。 评价内容－《学问阅历部分》 讨论方法：传记讨论，请被评价人填写标准格式的《传记调查表》，经上级确认，录入数据库进行讨论。主要包括：学历、所接受的主要培训、所获得的专业认证、所接受的各种嘉奖、工作阅历、行业阅历、领导阅历、典型业绩，等等。 学问部分的评价包括：行业学问、专业学问、商务法务学问、电脑学问，等等； 阅历部分的评价包括：成长路径、本行业阅历、本专业阅历、销售与商务阅历、管理与领导阅历，等等。 评价内容－《力量素养部分》 讨论方法：360度调查问卷法、主题专家会议法（SEC）、行为大事访谈法（BEI）。 力量素养的维度包括三个部分，三个部分的关系是金字塔形结构： 领导工作 领导工作品质 管理工作品质 管理