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安全教育工作计划 以学校安全工作指导思想为依据，结合我班的实际，为使我班的各个方面更上一个台阶，特制定本计划。 二、班级基本情况及目标 班级目标：本学期我班的基本目标就是，全体同学都能够培养较好的行为习惯践行明晰的自学目标，构成较好的自学风气，培育学生较好的自学规范，弘扬正气，化被动自学为主动自学，化后必须我研习为我必须学创建一支存有进取心，能力较强的班干部队伍，逐步形成守纪律，坚忍，刻苦的班风。 三、工作重点与目标 1．秉持把德育放在首位，在全面落实《小学生日常行为规范》鼓励在校内搞好学生，在家搞个好孩子，在社会上搞个不好儿童。 2．向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 3.建议学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明晰自学目的提升自学兴趣，并使学生主动自学，提升学习成绩。 4．制定班级奋斗目标,力争形成“自主、文明、乐观、创新”的良好班风。 5．引导学生大胆技术创新，勇于探索，为祖国培育创新性人才。 四、具体措施 （一）强化常规教育。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，通过学习教育学生从身边小事做起，养成讲文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识同时结合课堂常规、出操常规、卫生常规、安全常规、礼议常规、宿舍常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，或是在宿舍内都能保持良好的纪律性。 （二）班级建设与管理方面 1.指导培养班委干部 第一，协助班委干部践行威信。 第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法。 第三，严格要求班委干部在科学知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起著模范带头促进作用，亦即为“以点带面”。 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 2．以班委会成员为指导，深化小队管理模式本学期，我将稳步使用小队长管理方式，以小队长具体内容负责管理本小队的日常行为检查，即为包含纪律、安全和卫生等等精化管理细则，并使班级学生人人有事搞,事事有人搞,时时有事搞。 3．安排班级活动 根据学校德育工作精心安排，鼓励学生积极开展各项课堂教学活动每周一次的班会，必须把握住契机尽早对学生展开教育，具体内容班会主题由我和班委视具体情况而的定。 4．营造向上氛围 根据学生的年龄特点，不懈努力营造公平、围结、人与自然、坚忍的班级氛围。 （三）班级纪律方面 较好的班风源于较好的纪律在班级纪律方面，我主要搞好以下几点： 1．课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛本学期我将以每一小队为活动单位，并针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式让每个小队都开展丰富多彩的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，在活动中随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 2．两壮纪律：为了使学生培养较好的行为习惯，并使集体生活正规化，本学期我校积极开展了近下午两次小课间活动，为并使学生在活动中能存有纪律、存有规范，并能够努力做到慢、魏、静，因此在我将实行使学生自主管理的方式，使体育委员监督，小队长检查，并每天定时向班主任汇报两壮情况，及时管理。 (四)卫生教育方面 为了使学生创设一个较好的自学环境，对于卫生的教育非常关键因此每天我将把握住各个机会及时对学生展开卫生教育具体措施如下： 1．个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”： 2．班级卫生：每天派遣值日生打扫，成立小组长监督制度，展开检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，展开奖励。